9. AC组排球对抗赛(下) 第(1/3)分页
字数: 加入书签
C组的胜利毋庸置疑。www.feiyange.com
排球这项运动,最重要的不是扣杀,而是接球。
一方面说,在双方基本都是新手的前提下,二口同学的接球水平也只能算平常——或许太久没打比赛,她在赛场上控球的能力与去年相比,我能得看出来有一点退步。而我本身作为自由人,平日里最不缺的就是一传(接球)的练习;
另一方面说,体力也相对悬殊。
轮到我站后排时,垫球都能准确无误地给到二传最方便的位置,因此,队员们要大幅跑动的地方更少。
而我们二传又把大多的进攻机会给了我,相当于我负责了绝大部分的体力消耗。
对面就不一样了。
第一局25:14结束,她们便累得扶着膝盖,气喘吁吁。
第二局开场,我发球。
伫立在后方,两手捧着排球的时候,整个体育馆内称得上针落有声。我的目光划过球体隐秘的六边形纹路,越过队友们的背影,穿向网的另一边。
我清楚地看见对手疲倦而无奈的面庞。
一时间,大脑飞快择选信息:
要干脆用发球尽快结束比赛吗?客观地说,大家都累了,对方甚至有人把“倒霉倒霉”、“累得快仙逝了”、“真后悔报了排球”这种心情写在不太开心的脸上;对手一传不行,连最普通的发球都接不大稳。只要借助发球,开局就多拿几分。
可是这样明显欺负人的行为,会让对方更加消极恼火吧。
这个问题我想过很久。
究竟是“全力以赴、毫不留情地对待”是尊重,还是“让对方得到更多参与感、体会到能赢球的激动”是尊重呢。
后者听起来向下兼容,太过高傲,对自尊心强的人来说绝对是极为严重的蔑视。但,这只是班级的友谊赛而已。如果我是新手,发现对方其实有在给我喂好球,让我接得很顺利,不至于输得太难看,我或许也会挺高兴。
我的思路突然一停。
对方后排,扎在中间的女孩弓着背,两手摆出预备接球的姿势。
二口星纱的汗水打湿了额发。换场地休息那会儿,她把刘海向后一夹,用扁平的黑色发卡固定,袒露出白皙光洁的额头。
她的神情很平静。
不知道从什么时候开始,不知哪个环节出了错。它不复起初的炯炯热烈,反倒裹着令我十分熟悉的,低垂的……
散漫。
第一局输了个底朝天。她们拿的分数甚至更多是因为我们这边的失误。
这家伙,一看就又在想“随便打打就行”。
可我知道她明明很好强。
我不自觉摁紧手中的排球。具有一定弹性的表层紧包着坚硬的球身,指腹捻压,能觉察到一种不可下陷的顽强抗力。惚然间,我的脑海里浮起某个人含着笑音说出的话:
“……不管打得好不好,只要选手在赛场上拼尽全力,就是一场很精彩的比赛了嘛。”
是吗?
我的心里响荡着与先前一样、又不太一样的声音。
不出片刻,尖锐的发球哨声撕破安宁,如一把利剪割断纷繁复杂的念头。我感到身体自觉地浸入最为专注的状态里。接着,做出此时我心底深处认为,应该如何去选的动作。
将球高高抛起。
手臂后展,助跑。
然后,把自己托向半空,瞄准对面防守最薄弱的地方……
不。
不对。
滞空的零点几秒里,我看清所有对手仰起来的脸庞。
耷拉着肩膀,皱着眉,肢体语言充斥着叹气般的无可奈何;嘴唇蠕动,无非是在说什么“接不住”、“早知道请假了”、“不想打了快点结束吧”。
理智倏地回笼,可一刹的愣神便足够让人错过最佳的击球时间。我呼吸一顿,连忙收敛力道,改为轻轻拍球,让原本应该大力射向对场的它犹如瘸了翅膀的蜜蜂,摇头晃脑地飞去。
只见排球勉勉强强地一擦过网,便无力地滚下。
离网过近,恰巧误打误撞地落在无人防守的地方。
“啊。”A组的前排球员刚反应过来,紧赶慢赶上前两步。见来不及接,也就慢吞吞停在原地,晃悠悠转身,“……唉。”
再次拿下第一分。
C组的成员们小声喝彩:“欧耶!”
我两脚落地,忽地回过神。
……真危险啊。差点没过网了。算了,这样也好吧。
队友们开开心心,小麻雀似的纷纷回身走来,想与我击掌。我马上扬起笑容,同样举起双手——
“——喂!”
猛然间,一道惊天高喊来势汹汹、声如洪钟,以迅雷不及掩耳之势从球馆角落轰隆隆地吼来,“西!贺——!!”