第747章 言传身教 第(2/3)分页
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松岛菜菜子见叶老师不吭声了,一把搂紧他,把嘴巴贴在他耳边说:“我们再要个足球队吧,再过几百年,全霓虹都是咱们的后代了,嘻嘻。”
叶老师大惊失色,猛地摆脱她坐起,说:“你不要胡扯八道,你们霓虹人怎么能干这种事!”
松岛菜菜子的手没有离开叶老师的麒麟臂,她一边轻轻地按摩一边有点促狭地说:“那么多霓虹关门弟子,不也正常操作吗?”
叶老师被挤兑住了,憋着脸说不出话来。松岛菜菜子也侧起身体,加大了帮他按摩的力度,说:“你的身体很诚实哦,说到关门弟子,说到懆作,你这个坏东西都会兴奋得一跳一跳的。”叶老师说:“你别捉弄我了,这种玩笑开了我压力很大的。”
“我现在一边工作,一边带孩子,压力比你大多了。”松岛菜菜子道。
“那我在给你讲讲拍球效应哈........”听到松岛菜菜子抱怨压力大,叶老师的鸡汤王人设立马上线。
松岛菜菜子跟着叶老师之后,生活节奏明显加快,生活要求高,工作负额重,每时每刻都面临着巨大心理压力。心理压力大会进而反馈影响到日常工作学习以及身体健康。
有时心悸和胸部疼痛、头痛,掌心冰冷或出汗、消化系统问题、恶心或呕吐、免疫力降低等。在情绪方面,易怒、急躁、忧虑、紧张、冷漠、焦虑不安、崩溃等。
甚至失眠、过度吸烟喝酒、拖延事情、迟到缺勤、停止娱乐、嗜吃或厌食、吃镇静药。在精神方面,注意力难集中,表达能力、记忆力、判断力下降,持续性地对自己及周围环境持消极态度,优柔寡断等。
其实每个人都会有心理压力,尤其是跟着叶老师搞研发,工作、孩子、婚姻、感情等问题,让关门弟子的心理压力越来越大。对于心理压力,叶老师一直教她们不但要学会调整它,也要学会预约它。
实现目标的愿望受挫后,可以利用别的途径达到目标,或者确立新的目标。在实施过程中,发现目标不切实际、前进受阻,应及时调整目标,以便继续前进,获得新的胜利,即“失之东隅,收之桑榆”,这是一种心理防御机制。
升华,人在落难受挫之后,奋发向上,将自己的感情和精力转移到其他的活动中去。如大学生在感情上受挫之后,将感情和精力转移到学习中去。这也是一些关门弟子们在受挫之后一种很好的调节方法。
学会运用压力,出现压力并不可怕,适当的压力可以让她们更加的积极与进步,所以叶老师有空就教她们要学会运用压力。
对自己和别人的期望值要现实些,使之切实可行。将压力写出来,一旦将压力1、2、3……地写出来,您就会发现,只要各个击破,其实压力很容易缓解。事情往往分为必须做、应该做和想做的。如果必须做的事没做,就会增加内心的紧张或压力。所以,您只要先把必须做的事完成,就会减轻压力。
每个人在工作之后都需要放松,如听音乐、洗澡、看喜剧片、外出旅游和保证充足的睡眠等。用足够的时间吃饭可以缓解压力,狼吞虎咽会增加紧张情绪。比如想像在蓝天白云下,自己坐在平坦的草地上,心中充满安详、宁静、平和的感受,这样可在短时间内缓解紧张,恢复精力。
尤其是目标的超出现实,绝大多数关门弟子可能会产生正常压力,努力拼搏,化差距为动力,最终可能成为梦想的实现者,推动变革的产生。
有些人对待威胁很敏感,很脆弱,忽视目标和现实的差距,在意识中否认与压力有关的事情,倾向于以自我中心来解释发生的一切,沉迷于幻想,其实他们会产生弥散性焦虑,严重的话会形成神经症人格。
但是一小部分关门弟子就设置产生压力的障碍,无法相信自己的人,总是否定自己的能力。一方面有意识的主动提升能力,另一方面,又不敢挑战自身的缺陷,明明知道问题的根源,就是为自己找各种理由开脱。也就是,面对问题,自动产生血压升高,心脏砰砰砰,汗液分泌等现象,随后产生逃避行为。
她们主要是为争夺更多资源,叶老师带来的黑科技快速发展,创造了各种各样的工作机会,无形中拉大了贫富差距。每一步都可能产生不一样的人生,为了将来过的更好,自然产生了压力,这种压力是为了更好的自己,得到更多资源。
压力的来源可以分为外部来源和内部来源;大多数人都会因为自己周围的人与事产生一些苦恼,比如说,为什么这个人每天都能打扮的这么漂亮啊?外星人手机好像很好用哎!诸如此类,这些是外在的环境对个人身心产生的影响,这些会带来压力。对于这种压力,以叶老师觉得可以认认真真地进行一下自我思考,自己到底是什么样的人?自己到底需要什么?什么能使自己快乐?等等。弄清楚这些问题,在回到周围环境中对你产生压力的人与事上,就会发现,这些东西对她们的影响就小了,因为,她们清楚自己到底需要什么。
对于来自自身的压力,一般会出现在那些个性比较