朗诵，以此激励学生上进。

    这一次他批改到张晨作文，居然写这么多，文字也顺眼了许多，看到张晨居然没有敷衍，读下去，被打动，久久不能释怀。

    张晨其实那天复习好一个既定理科框架目标后，最后看到巫平阳的作文命题，忽有所感，也就融入自己的感受，认真的写了写。

    重生这段时间以来，他心中有万般情绪，无法纾解，无人诉说无人倾听。反倒是能写一篇作文，以寄托心情和思绪，是对他而言一种放松。

    要不重生过后，张晨还苦逼兮兮的投入高中的晚自习连轴转生活，不喜欢玩游戏，对年轻时很多看来白月光的东西，现在却物是人非，游戏机压了箱底，漫画早知情节，有的不一定是大团圆，还可能是太监，索然无味。张晨一度怀疑继续下去可能得心理病——重生应激综合征。

    一篇作文，聊以咏志。

    他写“成长，是一场盛大的旅行。沿途有秀丽风光，也有紧急坎坷，有阳光灿烂，也有风雨交加，这一程旅途，让少年人从懵懂走向成熟，将脆弱隐藏在硬的坚壳。

    ……”

    读在这里巫平阳拍案叫绝。好就好在作文没有直接说将脆弱变得坚强。

    而作为一个中年人的巫平阳知道，少年成长为中年人，上有老下有小，年少时爱的游戏，喜欢的事物，都被生活疲于奔命，那些对领导对生活堆起来的笑容丢在地上的尊严，谁不是想到背后有自己要撑起的人？中年人一杯酒一个路边摊一碟自酌小菜，就可以无端哭的稀里哗啦，在大雨瓢泼中斟满酒杯，和热泪痛饮。

    “将脆弱隐藏在硬的坚壳。”

    张晨怎么写的这么好！？

    巫平阳读来抑扬顿挫，加重语气。

    “……成长还在孤独中学会独立。人生路上，总有一些时刻要独自面对，离开父母的庇护，离开熟悉的环境，在孤独中探索世界，再回头却已是百年身。

    父母远去，家成了故乡，只有某天突然想要回故乡，在船上悠悠回望，才发现找不到了。原来这就是客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。”

    孤独。

    这就是扑面而来的孤独！

    入木三分！

    怎么能写得这么好？

    一口气读完《成长》。巫平阳仍然心潮起伏，他迫切希冀全班感受到他昨夜观文时的心潮。

    再看全班，全班无不目光纷纷射向张晨。

    张晨怎么能写得这么好？