9. 再怎么样都是alpha 第(2/3)分页

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了:“你知道送礼其实很容易让人误会的吗?魏老师,我知道你是怎么想的,你肯定只把我当朋友,对岳鸣钦也没有任何私情。但再怎么样我们都是alpha,岳鸣钦甚至每天都要标记你,在你的身上留下他的信息素。”

    “甚至alpha还会有易感期,会动情,你真的没有一点防备之心吗?”

    “不会的,我是beta,闻不见信息素,而且......”

    魏斯明下意识反驳,恍惚间想起戚琳之前对自己说过的:

    “没有任何一个alpha会喜欢老古董”

    “而且什么,而且你下意识根本就没有考虑过自己会成为任何人的伴侣,还是你觉得根本不会有人喜欢自己?”

    于值已经尽量让自己的提问显得不那么咄咄逼人,但魏斯明显然有些无措,只能扶了扶镜架,没有说话。

    像是个被批评后都不会反驳,更不会哭闹的孩子。

    有那么一瞬间,于值又幻视了幼年的沈渡白。

    “不好意思,魏老师,是我的话说的有点重了,我没有任何苛责你的意思,只是我觉得这方面你还是应该多考虑一下,对了,你送的领带我很喜欢,包括盒子里面的味道,我也很喜欢。”

    ........

    魏斯明的三性生理课向来是A大的必修课,上课人数也不少。

    偌大的阶梯教室,岳鸣钦坐在前排靠左的位置,再离两排就是讲台。这么近的距离,就连授课老师的水杯上是什么图案都能看得一清二楚。

    这是岳鸣钦第一次上魏斯明的课。

    alpha其实有些好奇,魏斯明在面对自己的时候都时常显得窘迫,每天上课要直面这么多人到底会是什么反应。

    魏斯明是在课程开始前的十分钟进的教室,尽管是三个班的在一起的大班课,他还是一眼就在人群                                                里认出来了岳鸣钦。

    alpha过于挑眼的气质的长相在任何时候都是鹤立鸡群的存在。

    一秒转瞬即逝的对视,两人算是和彼此打了招呼。

    “很荣幸成为同学们这门课的授课教师......”

    魏斯明从容不迫的自我介绍完,开始正式讲解课程内容和考核标准。

    语速和音量都控制在恰当的程度,一些讲课的小手势也都是舒展自然的。

    站在台上的beta称得上落落大方,甚至熟练到有些自信,和私下简直判若两人。

    “接下来要讲的是标记,正如大家所说的,这部分是课程里的讲解重点......”

    明明是念过很多次的内容,但可能是alpha此刻就坐在台下,也可能是台下的起哄声更大了一些。

    魏斯明莫名有些紧张,心脏像在打鼓,嘭的很小一声,一种隐秘的羞耻和一种新鲜的,从未有过的陌生情绪蔓延至全身。

    偏偏在这个时候ppt卡了。

    其实是常有的事,上课的教室是A大最古老的一栋楼,大概是因为历史价值宝贵,大部分设施都停留在上世纪,电脑也是古早版本。

    “大家可以先看书讨论一下,电脑出问题可能要占用一小段时间。”

    魏斯明走出教室给维修人员打电话,故障次数太多,对接人员已经和魏斯明混成了熟人,两三分钟就到了。

    没想到来的是于值。

    还是那身灰调的手工西装,他戴上了魏斯明送的红色领结。乍一看混搭杂乱的风格在他身上却是服帖妥当的,甚至让人眼前一亮。

    “没事,你先让一下,”他扫视了一眼台下,和魏斯明说话的时候还带一点安抚的意味。

    莫名的,岳鸣钦抬头看了他一眼。

    同为alpha,一种敏锐的第六感让他确信于值刚才看的人就是自己。

    “老师,可以提问吗?”于值还在低头修电脑,坐在第一排的一个红帽子男生举着手大声提问。

    “当然可以,你说,”魏斯明点头致意

    “老师,我想问beta是怎么被标记的,以及这种半强制的方式真的有继续推行的必要吗,没有冒犯的意思,”他瞟了一眼岳鸣钦所在的方向。“我觉得标记beta本身就是一个伪命题,能带来的实际意义并不大。”

    他像是被周围的人怂恿着站起来的,魏斯明知道他们起哄的原因,但还是觉得这个男生的勇气可嘉。

    在三性关系紧张时期能直接提出这个问题,无论起因如何都具有探讨的意义。

    “这位同学问的很好,首先正如大家所知的,beta一般会在成年时植入人工腺体,这种仿生装备能够检验信息素的注入,并且一旦完成标记就会有记录。”

    “一方面我们确实要承认它是有好处的,这种类似契约的方式让beta也能近似体验标记的