，你真有意思。”

    “叶无歆，你确实很厉害，但我们终究不同。你听过棉花糖实验吗？妈妈以前总会用那个实验教育我，而对楚乐和小悟则是尽量满足。”

    她没有反应，我自顾自解释起来。

    “实验是这样，20世纪70年代，美国有一位著名的心理学家挑选了一些年仅四岁的孩子参与实验。他每次让一个孩子单独呆在一个小房间里，房间里的桌子上放置着一个托盘，里面有一个非常诱人的棉花糖。大人会告诉孩子，自己要离开一会儿，如果他想在这个期间吃掉桌子上的棉花糖，只需要按一下桌子上的铃铛，但如果他能忍住暂时不吃，十五分钟以后，他会再获得一颗棉花糖。”

    叶无歆一直没有出声，安安静静地听我讲述。

    “有些孩子等大人一离开就把棉花糖吃了；有些孩子坚持了三分钟左右，还是选择放弃；有些孩子用各种方法转移自己的注意力，试图抵挡诱惑；有些孩子连铃都没按就吃掉了棉花糖；而有些孩子比较能忍，等待了十五分钟，获得了两颗棉花糖。

    “数十年之后，那位心理学家调查了当年参加实验的孩子，发现在实验中能抵御诱惑的孩子自控力、心理调节能力什么的都比较强，并且更值得他人信赖。就连他们在SAT的考试成绩也普遍比同龄人更高，职业发展更为成功。

    “妈妈不知道说了多少次这个实验，就为了教会我‘延时满足’，不要嫉妒哥哥弟弟的优越生活，并同时学会主动让出我的一切给他们，因为总有一天，我也会在其他地方获得这些不重要的物质——这就是我生活中的一个小例子，是不是和你的生活很不一样？”

    叶无歆像是听到什么有意思的话，有些不认同的笑出声来：“哈哈，你是被这个不靠谱的实验骗了这么多年，还是被自己骗了这么多年？”

    “不管你怎么笑我，这个实验都很有名，不是吗？”

    “可是它早就被推翻了。”

    “什么？”                                                /p>

    “你当真不知道那些孩子是从哪里找来的吗？”

    “这和实验的结果有关系吗？”

    “米歇尔当年选择参与实验的孩子只有不到90名，而且这些孩子全都来自斯坦福大学校园里的幼儿园，他们的父母基本上都是斯坦福大学的教职员。这些社会精英，高级知识分子的孩子能差到哪里去呢？

    “2013年，有人重新做了一次实验。那次实验中，他们对一半的孩子违背了承诺，那一半的孩子虽然等待了15分钟，却没有拿到第二颗棉花糖。经孩子们的判断，参与大人已经不可信了，于是他们开始转变态度，等待的时间还不足另一半孩子的四分之一。你瞧，只是因为大人的欺骗，米歇尔眼中优秀的好孩子马上就变成了坏孩子。

    “后来又有三位研究者选取900名孩子又一次做了实验。这次他们充分考虑了孩子父母的背景，无论什么阶层的人都有，尽可能做到多元化。结果显示，孩子的未来和能否抵住棉花糖的诱惑没有半点关系。

    “富人的孩子更愿意等待，是因为他们有更多资源可以用来满足孩子的需求，对孩子更讲诚信，拥有更平等的价值观。这让孩子对未来有更稳定的预期，并对外部环境更加有控制感。而穷人的孩子之所以这么急不可耐，只是因为对于他们来说，等待的风险要远远大于收益。”

    听完叶无歆的解释，我突然觉得这个世界真是浮夸，被大肆宣扬的答案竟然与真相背道而驰。这就像一个贫穷的孩子获得了一根雪糕，孩子的妈妈告诉他，某位专家说了，雪糕放在太阳底下晒一晒才更好吃。孩子因为听话就照做了。可当他再次见到这根雪糕时，它已经消失不见了，唯独剩下不那根能食用的木头签子。孩子相信妈妈不是有意害他，但是这根来之不易的雪糕，终究还是化了。

    “为什么错误的结果被传的沸沸扬扬，而相对正确的那个结果却销声匿迹了呢？”

    “因为真实的例子可以增加说服力，而且对于很多人来说，适当的隐瞒并不等于欺骗。”

    “要是能早点知道就好了。”我小声呢喃。

    话是这么说，可是知道又能如何呢？他们的想法不会变的。就算没有棉花糖实验，也还会有棒棒糖实验，爸妈愿意找这套说辞来说服我，已经算是很用心了。

    不知道叶无歆从我的表情上读出了什么，她说：“我有一个朋友，他是非常优秀的心理学顾问，有机会可以带你去见见他。不过就算是再厉害的心理学家，也没有办法在只接触孩子的情况下，解决一个家庭的问题。”

    叶无歆说完就迅速转移了话题。不知道她从哪里拿出了一张圆纸片，上面印着一个不太高兴的卡通小丑。“你不开心的样子和他一样。”说着，她把纸片翻到了背面，这一面的小丑做着标准的咧嘴笑表情，光是看起来就很开心。

    “还是笑起来好看