。”

    

    “这部作品有点巴赫的味道，情绪在不断的重复中逐渐走向高潮，这倒是跟孙中山先生的革命生涯非常契合。重复的是困难、坎坷，但是在这些重复的困难跟失败中，我们能够从中获得力量，而且第三交响曲这个名字也有点意思，大家一听到第三交响曲，就会想到贝多芬的英雄交响曲，而那首曲子本身就是为了纪念伟人而作。”

    

    周彦眉头一挑，或许组委会把这部作品的名字改成《第三交响曲》，也有这层意思在。

    

    贝多芬的《第三交响曲》，原稿的标题就是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是为了歌颂拿破仑·波拿巴而作，所以第三交响曲给人的印象就是歌颂英雄。

    

    从这个角度来看，确实跟今天的这个活动非常契合。

    

    可能是组委会真的想把奖给他，但是又觉得《许三观》这个名字实在是不切题，才擅自做主改了名字，让这部作品获奖变得更加合理。

    

    不过，《第三交响曲》后面还有其他故事。

    

    原本贝多芬的《第三交响曲》确实是为了拿破仑·波拿巴所作，因为当初拿破仑在贝多芬心中，就是一个革命的理想，现代的普罗米修斯，为人类带来希望的火种，是全世界的英雄。

    

    但后来拿破仑称帝，消息被贝多芬听到之后，贝多芬直接把扉页撕掉，改标题为“英雄交响曲-为纪念一位伟人而作”。

    

    面对黎英海的夸赞，周彦谦虚道，“黎老师您过誉了，我还需要跟你们多学习。”

    

    “不过誉，你好好加油，你虽然年轻，但是技术成熟，创作思路也很先进，谱子里面表现的很多东西，也给了我一些启发。”夸了一句之后，黎英海又语重心长地说道，“平时你可以写一写小品，甚至是流行曲目，但大作品不能落下。你这么年轻，不应该浪费自己的才华，你老师之前跟我聊天的时候，也是操心的很。今天这部作品荣获二等奖，你老师应该会非常欣慰。”

    

    听黎英海说起自己的老师，周彦有些意动。

    

    老师平时很少会跟他说这些，让他不要不务正业这话在他本科还没毕业的时候老师说过，但是后来他名气越来越大，就没有再说过了。

    

    其实周彦也明白，在老师他们眼中，他写的那些新世纪、流行，最多只能算是闲暇时候的消遣，想要在音乐上登堂入室，还是要再深入研究，多创作一些大作品来。

    

    但是周彦一直认为，传统音乐圈子太小了，力量不够。

    

    他的那些师兄，谭盾、瞿晓松等人，哪个不是惊才绝艳，而且还在国外闯出了名声，但是他们的影响力被限定在一个小小的圈子里面，无法为现阶段的中国大众带来信心。

    

    谭盾他们写的那些优秀的作品，普通人又听说过多少？

    

    反倒是那些圈内人看不上的小品、新世纪，能够让更多普通人参与进来。

    

    虽然周彦有自己的想法，但是面对黎英海的叮嘱，他还是点了点头，应道，“我明白，黎老师。”

    

    黎英海笑了笑，抓着周彦的胳膊，“走，机会难得，我们几个一起合个影。”

    

    虽然黎英海的力气不大，但是他抓着周彦，周彦是一点都不敢动，生怕自己一挣扎，把老先生拽出个好歹来，所以只能被他抓着其他三人中间走。

    

    其他三人很自觉地为黎英海留出中间的位置，他直接把周彦拽到了中间。

    

    周彦被吓了一跳，连忙说道，“黎老师，我站旁边就行了。”

    

    开玩笑嘛，他一个二十多岁的毛头小子，跟一群前辈合照，跑到c位站着，那也太不像话了。

    

    黎英海佯怒道，“怎么，你小子还嫌弃我们几个老家伙啊？”

    

    周彦忙辩解，“我不是……”

    

    “不是就来这里站着，你好好看看我们几个的情况，就知道应该是你来站中间。”

    

    罗中容笑呵呵地说道，“是啊，周彦，你年轻，个子又最高，站中间，我们四个站两侧，这样也对称。”

    

    “今天我们几个也蹭一蹭你这个年轻人的活力。”

    

    周彦还要再说什么，罗中容也上来抓住周彦的胳膊，他跟黎英海两人几乎是把周彦给卡在了中间。

    

    两个先生老胳膊老腿的，周彦要是想挣脱，膀子一甩，再来十个他们这样的也抓不住，但问题