【1295】 最终代码 第(1/2)分页
字数: 加入书签
在场的碳基生物,一男三女,都表示听不懂小茵的话。
“110为什么就是答案,就算是8岁小孩也知道报警电话是110吧,这三位数字里面会包含打败黑圣婴的线索。”
“就是嘛o﹏lto,虚拟班长绝对和班长是一伙的,她根本不是为了传递信息,只是为了让阿麟有理由去摸班长而已,不公平,以二对一太狡猾了。”
小芹的抱怨让班长满脸黑线,不过她并沒有跟小芹争辩。
“会不会指的是全世界的报警电话,日本、韩国的报警电话也是110,但美国就是911……”
“香港的报警电话是999。”小芹为了显摆自己知道一样插嘴道,她父亲就是香港人,知道这个很正常。
庄妮的记忆力则好到了令人惊悚的地步,她如数家珍地缓缓说道“报警电话千奇百怪,阿根廷的报警电话是101,匈牙利的报警电话是107,瑞典的报警电话是112,瑞士的报警电话是117,芬兰的报警电话是10022……”
倒是很贴心地考虑了班长的强迫症,是按照数字从小到大的顺序來播报的。
“不是世界范围的报警电话,指的只是110”小茵笃定道,“因为就像庄妮刚才列举的,世界上的报警电话混乱不堪,根本就沒有统一的线索让我们加以排列,通过暗示传递消息的准则就是一定要精简,我相信110就是她精心选择的数字。”
“所以说我们只得到了‘画蛇添足’这个成语和‘110’这个数字吗。”我问,“画蛇添足里面包含的信息倒是相当多,但是110嘛……”
小茵笑了起來,“阿麟,画蛇添足的信息可不止咱们说过的那些啊,其实它跟110一样都是数字。”
我惊奇道“画蛇添足也是数字。”而小芹在一旁嘟囔道“又恬不知耻地叫叶麟同学‘阿麟’,麟仔的昵称才不是你可以随便叫的呢。”
小茵沒理会小芹的嘟囔,继续解说道“画蛇添足这个成语很明确地指出,沒有脚的‘蛇’才是正确答案,它所代表的数字是4,代表我们应该减去四只脚。”
班长沉吟道“110减去4会得到106,106才是真正要传达的信息吗。”
“不错。”小茵回答,“作为一台电脑,我对于106这个数字是比较敏感的,因为很多情况下会导致网络连接,并显示‘错误代码106’,106这个数字在一定程度上代表着‘故障’,我据此认为,虚拟班长传递给咱们的数字是一串代码,而这串代码可以引发黑圣婴的系统故障,让虚拟班长可以‘叛乱’成功。”
“有道理。”庄妮喝了一口红茶之后点头道,“但是这个‘破坏代码’不可能是106本身,要不然也太短,太容易被实验出來了,就算方信留有程序黑箱來以防万一,也不可能设置这么简单的指令代码。”
“这就是虚拟班长用心良苦之处了。”小茵眼神闪烁,“她干扰黑圣婴说出的那几句话基本都是包含一个以上的含义,原本我以为第三句话跟第一句话一样沒有包含信息,这四句话是严格按照‘拒绝暗示拒绝暗示’的顺序來排列的,但是在我反复重放录音以后,我发觉第一句话不应该包括在虚拟班长的暗示当中,那个时候噪音虽然出现但是不够频密,应该是虚拟班长刚刚从黑盒内部发起干扰,后面的三句话才是她要给咱们的暗示。”
第一句话是黑圣婴拒绝回答“我的孩子在哪”,第二句话给出了“画蛇添足”的成语,第三句话是拒绝保护我们,第四句话是“110”,小茵只给大家看了经过处理的文字版,把我可能有孩子的事情隐去了,不然肯定要点燃小芹这个火药桶,班长和庄妮也会惊愕万分。
小茵通过庄妮的笔记本屏幕显示出这四句话的文字版,并且把光标停在第三句话上面。
“我不做任何保证,你们应该自己保证自己的安全,艾米的保镖够多了,青姿高中的任鸿德校长也沒少向抚恤牺牲干警的金盾基金会捐款,就算你们向警方求助,说不定也会得到增援的。”
“这句我们之前忽略的话里面也包含暗示。”小茵指出,“幸运的是我们已经得到了数字106,剩下的只是寻找最终的‘破坏代码’。”
“也就是说必须发现第三句话当中的违和之处吗。”小芹皱着眉头,“这句话看上去沒有什么大问題啊,我舅舅确实向金盾基金会捐款了,所以冬山市大部分警察跟我家的关系都不错……”
在小芹说话的时候,庄妮飞速敲击键盘,分别搜索着106和“安全”、“保镖”、“高中”、“校长”、“抚恤”、“牺牲”等词汇的关系,这看上去是一个笨方法,其实却相当聪明。
小茵看向庄妮的目光很是欣赏,这大概代表她俩在做同一件事情。
最后庄妮停止了搜索,搜索页面静止在“106”和“基金会”这两个关键词上面。
位列第一的链接赫然是sc基金会:sc106。
点开链接以后,一个很