，对于起卦虽然明白了，但是，实际运用就觉得自己不行了。”

    

    “林老师讲的两个卦例，第二个借斧子的那个比较好理解。第一个卦例用两个麻雀争夺枝头类比人，又根据兑卦为少女，这应该就是属于外应的作用了。”

    

    “我觉得邵康节大师非常了不起！只不过在古代来说，无论是社会形态还是一些生活中的工具啊，生活用品啊，相对比较单调，所以用万物类象容易联想出来。”

    

    “现在的社会形态和以前大大不同了，生活用品琳琅满目，电动工具不计其数，所以现在用梅花易数的万物类象，取象并不是那么容易的。”

    

    “你说的有道理！这个梅花易数表面上看挺简单，实际上，比六爻卦还难。六爻卦六亲就那么几个，包含的信息也不是很复杂，只要选对用神，判断相对就比较容易。但是梅花易数的万物类型包含信息太广泛，特别是现代社会，想要正确取象，真的很难。”

    

    “我们要记住，林老师说过的话，要灵活运用，不能思维僵化。关键是用梅花易数预测，万物类象首先要联想和所测的事情有关的内容，这样就缩小不少范围了，先锁定目标，然后再一步步推进。”

    

    “梅花易数确实挺好的，主要是六爻卦大多时候还需要本人操作，有的人不愿意摇卦，有了梅花易数，就方便多了。可以按时间起卦，按声音起卦，按衣服颜色起卦，按字数起卦，还可以报数起卦……这太方便了，灵活多变。”

    

    “对呀，但是还有一点，不管是梅花易数还是六爻卦，都要注意外应的突然发生。因为突然出现的外应，就有可能影响卦的最终的吉凶结果。”

    

    ”你没看邵康杰大师专门写了一本书《十应奥论》吗？那就是专门论述如何根据外应和卦象相结合的。”

    

    学员们的讨论很热烈，彼此在讨论之中，又都有了一定的收获。这就是林海洋每次讲完关键的八字或者卦例，都给学员们一定的时间讨论和交流。

    

    在这种彼此讨论交流的促进下，每个学员都会有所收获，每个学员的水平都会在知不觉中，增长和提高。

    

    20分钟过去了，学员们自觉的停止了议论，都等着林老师继续讲课。

    

    林海洋笑着说道：“刚才看到朋友们交流的都很热烈，彼此也都有了一定的收获。是邵康节大师亲自预测的，对于我们大家学习梅花易数很有指导意义。”

    

    “巳年阴历三月十六日， 卯时。这应该是在观梅占的第二年，邵康节大师和客人一起到司马公家中观赏牡丹。 看到牡丹花正开得茂盛，客人就问邵康节大师:“先生，这牡丹花开得这么旺盛，难道也有定数吗？”

    

    “邵康节大师说:“万物都有一个定数，只不过是定数的时间长短不同而已。既然您问了， 我可以给您占卜一下。”

    

    “这个也是按时间起卦，巳年的数是6，三月的数是3，十六日的数是16，一共是25。25除以八，余数1，1数为乾卦，为上卦。 加上卯时的数是4，一共是29。29除以八，余数5，5数是巽卦，为下卦。于是得到《天风姤》卦，29除以6，余数5，五爻动，变《火风鼎》卦。”

    

    “于是，邵康节大师就根据卦象，和客人说道:“太奇怪了，明天中午，这些牡丹花会被马所践踏、摧毁。”

    

    “前来观赏牡丹花的宾客很多，大家听了邵康节大师说的话，都感到惊讶，但并不是很相信，甚至有的人抱着怀疑的态度，对邵康节大师所说不屑一顾，认为他只不过是哗众取宠而已。”

    

    “第二天午时，果然有达官贵人来观赏牡丹，其中有两匹马互相撕咬，突然到牡丹花间奔跑，追逐，把整个院子的牡丹花都践踏毁坏掉了。”