[宋仁宗赵祯：嘎嘎的眼神…好让人动容，小孩子已经明白了什么是恨]

    

    [武周太平公主：从开始了解这个故事的背景之后。就认为这是一个悲剧。那个时代的悲剧。]

    

    [汉元狩五年李广：也不知道是电影没有表现还是历史真的如此…我只想问清军呢？难道西藏要像新疆一样，丢了之后再打回来吗？可，到了这个时候我不认为清王朝还有像左宗棠这样的将军。]

    

    [清道光帝 爱新觉罗·旻宁：王朝末年，无力回天。该做的事，该尽的责，都已做了。无解。]

    

    [明正德帝朱厚照：哈？！就光幕评论中对你们清朝那绵延不绝的不满，明显得出你们没有做到那些吧…]

    

    [清康熙帝 爱新觉罗·玄烨：唉，一点也不想认晚清…]

    

    [清乾隆帝 爱新觉罗·弘历：唉，朕还是无法接受…朕之后才多久，王朝就变成这样…]

    

    ……

    

    这就结束了吗...？

    

    影片在琼斯的旁白中结束，这令许多沉浸在光幕视频里的人表示不满足。

    

    啊，好想知道后续...比如江孜保卫战之后呢？他们又是如何抵抗的？在英军入侵西藏后，英军又是如何撤走的？西藏之后的历史发展如何？

    

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    秦 始皇三十年

    

    秦始皇嬴政下令蒙恬，携带新式军备出长城，与匈奴作战。

    

    战争的结果根本不用担心…在拥有了这么多人才和新式武器后，本就强悍的秦军让人不敢与之对抗。

    

    皆望风而逃。

    

    嬴政将重心再次放到了国内的教育和农业水利建设上。

    

    同时，他也没有忘记光幕对于大秦灭亡的原因之一就有急功近利这一项。他觉得有必要让身边人在取得胜利时提醒他，不要忘记秦亡。

    

    不过，很快这个人选嬴政就决定好了。其实压根就不需要单独设置一个官职让人管这件事，他只要是看到刘季，心情就不美好。

    

    虽然秦亡原因不在他，但是谁乐意看到一个汉承秦制还拥有四百年的汉朝？特别是光幕上的那个汉高祖刘邦太爱说话了，想让人忽略都不行，刘邦还特别喜欢找他说话。搞得他们俩多熟一样。

    

    还是将刘邦放在一个不远，他能看到，不近，不至于让他随时不高兴的位置。

    

    ……

    

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    汉 元狩五年

    

    汉武帝刘彻觉得大汉的教育是时候迎来新发展了。

    

    纸张和印刷的出现，为教育带来了新的转机。同样的，也有潜在的危险。

    

    武帝时期的世族并没有形成。但却也有不少的豪强存在，许多从春秋战国时期就流传下来的贵族。他们拥有着对书本内容的解释权，一度垄断了大汉朝廷上的官位。

    

    现在大汉的天子，要发展教育。是因为想让更多人读书吗？不是的。其本质还是想打破朝廷上官员选择的限制。

    

    而刘彻自从登基以来，最常做的事情就是提拔那些出身不是很好的人。

    

    许多豪族和贵族慌乱了，想反对，可要怎么反对？造反吗？他们怎么敢啊？那可是朝廷的军队啊，要他们面对朝廷的军队，他们能打赢？而且现在人心向汉呐，民间谁不赞扬当今陛下是圣天子啊。

    

    以前可能还会有那么几句话说什么陛下穷兵独武，不关心百姓的死活，只顾着完成自己的丰功伟绩。但是有了光幕之后，陛下也做出来许多令人不可思议的改变，百姓的日子是越过越好，自然而然民间对他的评价也是越来越好。

    

    卫青，霍去病忙着练兵，研究新战术。最近的新兵又多，还得多操练。

    

    大汉民间的尚武之风本就高，有了光幕后，尚武的风气较之过往更甚。

    

    民间也有不少人在推测大汉的发展方向，拓土的话，到底是先往东边还是先往西边或者是是南下？

    

    有了世界地图，除了惊叹世界之大外，还由生出了向外，继续向外发展的心思。

    

    生活在沿海地区的百姓，也是因为光幕第一次知道了海洋的重要性，在得到了朝廷的准许之后，众人纷纷向海的另一