于南做起来很轻松。

    学校里发的试卷他也基本都是在笔记本上做过一遍才拿回来，但他发现迟雾的解题思路和大部分人都不一样，不一定是最简单的方法，但绝对是迟雾最习惯的方法，他解起来很快，于南和他一起研究题目的时候也能发现他思路及其清晰，口述那些步骤的时候尾音还在往上扬。

    他喜欢学这类东西。
    迟雾算的答案全对，要说失分，也是失在步骤上，他的思想太跳脱，有时候用笔只能笼统得写出来一部分。

    后来迟雾写这些题的步骤时总是写一笔就要自认隐晦地看一眼于南，观察他的表情来判断自己写的对不对。

    就像是怕得不到小红花的乖孩子。

    作业不多。

    于南写完之后就合上笔记本看迟雾解题。

    迟雾写字慢吞吞的，每个字都写的格外端正。

    于南从书包里抽出本书递给迟雾。

    是本课外辅导书，从同学那儿借来的，里面都是些竞赛题。

    人和人好像从出生开始就被分隔开放到两片区域，有的还在茫茫然得循规蹈矩地走着有无数分枝的公路，有的人已经选好该走哪条直奔目的地的小路。

    于南的同桌就是小路上的人，从小就已经想好要走竞赛的路线，一直接受辅导的的也都是竞赛题，很得数学老师喜欢。

    他手里的书都是于南没在图书馆里见过的，想着迟雾应该能喜欢看，就借来了本。

    “是什么书？”迟雾怔了怔，以为是于南说的那本叫什么胆大日记的书，结果他惴惴不安地双手接过来时，发现就是本数学书。

    迟雾不知道自己为什么松了口气。他翻开书页，发现里面的题都是些从没见过的，很新颖的题型，还记着密密麻麻的解题思路。

    于南观察着他的神情，就知道他喜欢。

    迟雾还看见第一页上写了个陌生的名字，字龙飞凤舞的，很张扬，他指着那个名字，问：“这是谁？”

    于南说：“同桌。”

    “哦。”迟雾又把书页往后翻了翻，但翻过去没看几眼就又翻回来盯着那个名字，接着问：“这个人好相处吗？”

    “还好。”

    于南和他没怎么交流，两个人都不大爱说话，但相处起来还算不错，安安静静的自然没什么冲突的由头。

    迟雾又问：“那你俩现在是好朋友吗？”

    别的孩子上学回来之后总会喋喋不休地提起自己在学校新交的朋友、好朋友，于南在学校肯定也会有，他性格那么好。

    于南笑了下，说：“你觉得呢。”

    迟雾抿抿唇，慢吞吞地说：“是吧，都把写了这么多东西的书给你了，不是好朋友才不会舍得给。”

    于南说：“只是借的，明天要还回去。”

    听他这么一说，迟雾反倒眼睛亮了亮，终于把捏着的书页给翻过去了，他一边看后面的笔记，一边小声说：“好吧。”

    他往后看两页，翻的很快，因为明天就要把书还回去了，急匆匆的，来不及多琢磨，有几道比较费时间的题都在草稿纸上潦草地记了下来。就像长假最后一天匆匆补作业般囫囵吞枣。

    于南又拿了本书，碰了碰他的手背。

    迟雾扫了眼，而后视线一顿。

    另一本，一模一样的书。

    迟雾迟疑着接过，发现是本还没拆封的新书。

    他的思绪像在旗幡在海面飘，刚扬起来就再次被摁到水下，“这是他特意送你的？”

    “是送的。”于南停顿了一秒，就看见迟雾唇角明显往下压了压。他眸底闪过一丝笑意，接着说：“但是是我送你的，于南送给迟雾的。”

    迟雾盯着他，问：“不骗人？”

    “嗯。”于南说：“午休时候出去买的。”

    迟雾原本扶着另一本书的手彻底松了，摸了摸新书的塑料书封，想了想，又翻到背后看了眼价格。

    五十六元。

    很贵的书。

    于南伸手遮住价格标，将书重新翻回正面，说：“不拆开吗。”

    迟雾慢慢抬起眼看他。

    于南能猜到他在想什么，主动说：“是生日礼物的回礼，书上不是说了吗，朋友之间要用礼物来联络感情，双方才叫联络。”

    迟雾问：“你觉得我们是朋友了？”

    从来都是迟雾单方面说漏嘴，于南从来没提过“朋友”的字眼，这还是第一次。

    “不是吗。”于南轻声反问。

    迟雾连忙应下：“是！”

    于南替他把塑料书封勾起来，开了个小口，“打开看看。”

    温程安撑腮坐在两人对