撼，忙问他从哪本古籍中看到的，他也想看看。

    这可难住了林霁云，林霁云只好推脱自己忘了。

    孙常威有些迷茫，霁云兄古籍内容没忘，古籍的名字倒忘了，这记性可难得一见。

    但只要有了制备法子，他们就可以借官窑了，不管最后制备能不能成功，两人趁热打铁，先把制备的方法撰写成文，晚上让孙常威交给造物社老师审阅。

    据说要陛下点头了才能借。

    这也算是和陛下间接有了交流了，孙常威一想到这就相当激动。

    不过两天，这份玻璃的制备方法就通过审阅了，得知陛下同意他们借官窑，孙常威差点幸福的晕过去，连连感谢林霁云，都是他想的好法子，造物社才能借到官窑，还能尝试这么新奇的东西。

    据林霁云所说，玻璃无色，且相当通透，可以用来做窗户，做镜子都是极好的。

    孙常威从未见过这种材料，不免更好奇了。

    说干就干。

    林霁云和孙常威还有小表弟在课后时间挖了不少沙子，三人还弄到了石灰石和强碱，石灰石可以使用汉白玉，自然是花造物社的资金买的，而在ABO世界用的强碱是碳酸钠，可这个世界碳酸钠只能靠天然碱矿获取，价格昂贵，幸好还有替代品碳酸钾可以替代使用。

    根本此时正是秋收后，稻田里都是成捆闲置不要的稻草，孙常威按照林霁云的指导，先是将稻草烧成草木灰，然后用井水浸泡，随后将上层溶液留下煮干，最后得到的白色粉末就是碳酸钾了。

    原料准备齐全，剩下的就是烧制了。

    动手的部分林霁云全都交给了孙常威，孙常威从小跟着父亲耳濡目染，实践能力不是一般的强，林霁云只是把烧制过程写给了他，第一次烧制出来的玻璃就有模有样，但是会有小气泡，还有其他的瑕疵，不是很美观。

    即便如此，也是一项开天辟地的壮举了，他们竟然在生产力不发达的古代制造出了玻璃！

    发现林霁云给的制备方法真的能成功，孙常威激动得快不知道说什么好了，更是除了上课时间外，基本就住在了官窑，和官窑的匠人们同吃同住，向他们询问一些操作上的问题。

    林霁云也将这好消息通过咕咕传达给了君颉。

    很快，二代玻璃又被孙常威研究出来，它比初始制造的玻璃更加精美，至于三代玻璃，已经和ABO世界的玻璃差不离了。

    根据孙常威的实践操作，林霁云将制备过程重新补充完善，基本按照补充后的制备方法，就可以一步一步制作出来比较成熟的玻璃。

    这么大的喜事，必定要上报于朝廷。

    张元良先生见到他们的成品也是赞不绝口，没想到这三人不仅有胆识抓贼，还有能力创新，制备如此通透的材料，着实卧虎藏龙。

    关于如何上报给皇帝，他倒是有个建议。

    不久后陛下将来太学讲学，不若趁那时让造物社奉与陛下，讨个彩头。

    竟然能和陛下亲自见面，孙常威和张慧安已经快激动得晕过去，虽然张慧安没怎么参与玻璃的制作过程，可能让他近距离拜见陛下，已经是张家祖坟冒烟的好事了。

    唯有林霁云心如止水。

    等到陛下来太学讲学这天，太学上上下下热闹非凡，学里特别设置了讲坛，因为林霁云他们一会要进献玻璃，所以太学特别让他们坐在第一排。

    孙常威作为造物社的社长坐在第一位，林霁云在中间，张慧安在最后一位。

    先帝在时来太学讲学是委托白宗甫先生代为讲解的，大家都能理解，皇帝日理万机，还怎么可能有闲心认真钻研这些，能见到陛下便是学子们的福分了。

    因此众学子便以为陛下来讲学也只是走个过场，让张元良先生代为讲解。

    但不成想，当今陛下却没有叫人，自己一脸平静地望着众学子开始讲解。

    君颉讲的是《大学》第一章，太学学子基本从小便学过四书五经，但君颉讲的和那些老儒都不太一样，常常举实例，从其他角度评讲，倒令人豁然开朗。

    众人除了大感佩服外，更是屏息凝神，仔细聆听君主教诲。

    除了林霁云。

    他距讲坛离得近，在台下从这个角度往上望，很多人站在台上都是死亡角度，脸部缺点暴露无遗。

    但君颉不一样，在这种角度下竟然依旧俊美非常，下颔骨似刀削一般，凌厉又清晰。

    林霁云欣赏帅哥欣赏了半天，等到讲学结束才发现自己光顾着盯君颉了，连他讲的是什么内容都没注意听。

    真是不妙。

    不过此时没听进去君颉讲什么的不止他一个，马上要进献玻璃，孙常威已经紧张得目光呆滞了，而小表弟张慧安更是紧张到发抖。

    不妙，这个状态上台话都不会说了怎么办？

    他们造物社就要在君颉面前丢人了。