爷爷竟然打开了仰亚老师的包，并且把里面的东西（芦笙）取了出来。现在，爷爷把仰亚老师的那把老芦笙抱在了自己怀里，像一只木偶一样呆呆地坐在了那里。就连寅虎进去，他都似乎没有察觉一样。

    “爷爷，爷爷，你在干吗啊？”

    没有反应。寅虎又朝爷爷靠近了些。

    “爷爷，爷爷！”

    爷爷还是没有反应，寅虎却看到了，爷爷紧紧抱着那把老芦笙，两行老泪，已经不受控制地流了下来，而且不是一点点。

    看来，是流了好久了。

    “爷爷，你、你，你这是干啥啊？”

    听到寅虎的声音，仰亚和另一个芦笙手也站了起来，朝着门边走来。也看到了爷爷的这一幕。

    仰亚和另一个芦笙手，也因为爷爷抱着那把老芦笙流泪而感到奇怪。

    “寅虎，没事，就让爷爷再看看吧，没事的。”

    仰亚看着爷爷的样子，也不忍心从爷爷手中把芦笙要过来。才对寅虎这样说。

    可是，听到仰亚的声音后，爷爷却好像清醒过来了。

    “阿虎（寅虎），你叫那两个人进来吧，我有话要问他们。”

    “嗯？好！仰亚老师，你们两个也进来吧，我爷爷叫你们呢。”

    这样，仰亚和另一个芦笙手也走进了寅虎爷爷的房间。围着蹲在了爷爷的身边。

    “你们俩，谁是寅虎的老师？”

    “我是，爷爷，我是寅虎当时的老师，我叫仰亚。”

    “啊，这把芦笙是你的吗？”

    “是的，是我从家里带过来的。爷爷，你看这芦笙有什么问题吗？”

    “这把芦笙是你家里的吗？还是------”

    “啊，这把芦笙本来不是我家的，是------”

    “不是你家的？是、那是从哪里来的？你告诉我，快点告诉我。”

    说这话的时候，爷爷的声音也好像大了起来。似乎是有些生气，心情也过于急切。

    “听我爷爷说，好像是他的一个朋友------”

    “一个朋友？是一个朋友的？什么朋友？”

    “好像是一个战友吧。”

    “战友？你再好好说说，这到底是怎么一回事？”

    听到这里，仰亚、寅虎等几个人都听得出来，这已经不再是一个老人对于一把普通的芦笙、只是熟悉那么简单的事情了，也许这把芦笙后面藏着什么爷爷知道的秘密。

    关于这把老芦笙的故事，在仰亚还在很小的时候，爷爷好像无意识地告诉过他，但那已经是好些年以前的事情了。仰亚也只是模糊地有些记忆。

    后来，就只知道这把芦笙是家里谁也

    不能乱动的东西。就算是小时候调皮的仰亚，家里其他的东西，他都可以动，就算是‘动’出了事，阿爸阿妈要揍自己时，总有爷爷在为自己护着。但是，唯一有这把芦笙，是连仰亚也一点不能动的。

    记得有一次，也就是仰亚刚刚学会吹芦笙不久，他很好奇这把放得很好的这把芦笙，为什么爷爷就不能让大家吹，他自己也从来没有拿来吹过。出于好奇，有一天，仰亚趁着大人不在家，他翻箱倒柜地把这把芦笙找了出来，凑在自己的小嘴巴前一吹，那声音，比起当时小仰亚吹的儿童玩具型芦笙要好听得多。

    可是，事不凑巧的是，他刚刚吹响，就被从外面干活回来的阿爸和阿妈发现了。阿爸不由分说，揪着仰亚屁股上就是几大巴掌。阿妈没有劝，幸好调皮的仰亚挣脱阿爸的大手跑了。

    等到晚上爷爷回来，仰亚才敢回家。

    本想着一向‘护短’、爱自己宝贝孙子的爷爷会护着自己，应该不会再被阿爸揍了。可是，这一次，等阿爸把仰亚在家干的‘坏’事告诉爷爷后，仰亚第一次捱了爷爷的揍。在中午阿爸揍过、还在发烫发辣的屁股上又捱了两巴掌。

    从此，仰亚再也不敢动家里的这把老芦笙。 后来，再大一点后，爷爷才把这把芦笙的来历告诉了仰亚。

    今天，看着寅虎家爷爷的样子，像是与这把老芦笙、这个故事有一点联系，仰亚才又把爷爷告诉给他模糊的记忆向寅虎的爷爷讲了出来——

    当年，爷爷还在年轻的时候，也不知道是什么部队来到这里招兵，与其说是招兵，还不如说是抓兵。就这样，这一带好些年龄跟仰亚的爷爷差不多大的男孩（也就十几二十几岁的孩子），就这样被匆匆带走了。

    那一次，这一带，一共带走了有五六十个孩子。

    跟着那支部队走走停停，停停打打，也不知走了有多远，也不知道在这个过程中打了多少次仗。结果，五六十几个男孩，死的死，散的散。最后，剩下十几个孩子一直走到最后。

    有一天夜里，这支部队又急行军来到一个地方，也是刚刚打过了一仗，但是，又打输了。又有两个他们的同伴被打死了，