乐意顺道提供一些滞销的书籍。”

    “啧，我必须说，如果你们都读过我的《与狼人一起流浪》，对狼人的了解就会更加清楚。”洛哈特插话道，“我不是想要自吹自擂，但是很少有人能像我一样如此近距离地接触狼人，更不用说亲眼目睹狼人的变身，或者和变身后的狼人搏斗……”

    “嗯……”安东尼说，“我上午有一节格兰芬多五年级的课程，不过不是紧邻着早饭的。下午大概会去图书馆转转。我和丽痕书店的店员约好了这周末一起去破釜酒吧，正好可以问问他有没有见过几本弗利维教授提到的书。说到这个，你有没有什么想要找的书，波莫娜？他告诉我，在大扫除后，他们非常欢迎有人去购买那些滞销书籍……”

    “好事情？不，和往常一样，完全没有。”斯内普说，拿了一碗燕麦粥，“相反，更糟糕的事情发生了。”

    “是啊，真替你感到高兴，吉德罗。”斯普劳特教授敷衍地说，继续回答安东尼的问题，“当然，亨利，谢谢你提醒我。我想我刚好在一两周之前写过一個采购清单，我可以回到办公室后找一找。”

    “不。”斯内普显得更加阴沉了，“这意味着我正在撰写的论文可以停笔了。达摩克利斯·贝尔比和我做出了几乎一样的改良方案。”

    斯普劳特教授关心地问：“什么？怎么了？”

    “嗯？”安东尼说。

    “太感谢了，我正好需要一些真正有点用的书。”斯内普冷冰冰地说，“我相信，它们大多都是滞销书籍。据我所知，很多傻乎乎的巫师都无法欣赏那些需要精妙的理解能力和智慧的书籍，而去追捧那些充斥着愚蠢和胡言乱语的……”他的嘴角扭曲了一下，“纸张。”

    “呃……好的。”安东尼说，“只要在周末之前将清单给我就好了。”

    ……

    

    安东尼走进教室后，诧异地注意到班级中的氛围有些沉闷。格兰芬多一向是他所有班级中最活跃那个，除了夏天最热的那段日子，他还没有见过他们这样萎靡不振地坐在课桌背后呢。

    “怎么了？”安东尼问，将一成不变的椰子冰糕放到讲台上面，“出了什么事情吗？你们看起来不是很高兴。”

    坐在前排的一个学生叹了口气，闷闷不乐地说：“没关系，安东尼教授，让我们看看麻瓜今天又要做什么吧。”

    “真的吗？”安东尼说，扫视着讲台下方的学生们，“好吧，那我们今天复习麻瓜的交通工具，同时补充一点麻瓜地理知识。”

    ……

    他在讲到一半的时候停了下来。学生们会在他询问“麻瓜的飞天工具是什么”时喃喃回答“飞机”，但是他敢打赌他们中至少有一半人正在走神。

    “说真的，到底发生了什么事情？”安东尼问，从讲台上走下来，“你们看起来心烦意乱的。你们上一节是什么课？”

    “魔咒学。”一个学生答道，“和斯莱特林一起。”她的后半句说得咬牙切齿，所以安东尼大概猜到故事的走向了。

    事实也是如此。紧跟在这个女生后面，就像决堤的洪水，学生们开始七嘴八舌、争先恐后地抱怨斯莱特林的学生在魔咒复习时故意将桌椅都漂浮在他们的头上，然后假装没有拿稳似的将它们摔下来。

    他们当然不甘示弱，转头就在练习清水如泉的时候浇了斯莱特林一身的水。有几个人装作惊慌的样子想要帮那些顺便打翻了墨水的斯莱特林清理一新，但是正如安东尼从书上读到的那样，清理一新并非一种绝对可以对着人体使用的咒语。

    举例来说，如果对着手念清理一新，或许不会发生什么太严重的事情，但是如果瞄准时“一不小心”出现了什么偏差，对准了谁的嘴巴（从叙述来说，安东尼会说那听起来是个斯莱特林学生），泡沫就会从对方嘴里冒出来，堵住对方的嘴。

    “弗利维教授非常不高兴。”那个格兰芬多说，“他扣了我们每个学院三十分，而且罚我们抄写‘我是个五年级的学生，不是康沃尔郡小精灵’二十遍。”

    “嗯……”安东尼说，觉得自己完全可以想象弗利维教授尖声在讲台上跳上跳下、几次阻止学生的样子，“但是，不管怎么说，你们确实不应该在魔咒课上打斗——不是说你们可以在课后打斗的意思。”

    “是啊，我们本应该在黑魔法防御术课上打架的。”他听到身边有个学生趴着，小声对自己的同桌说，“真难想象，我居然在怀念奇洛。至少他不会拒绝我们的实战训练提议。”

    安东尼有些好笑地想起邓布利多和小天狼星提到他们上学期的黑魔法防御术教授是伏地魔时，小天狼星那副不可置信的表情。他不知道这群学生会对这个消息作何看法。

    “好了，小姐们，先生们。”安东尼拍了拍手，将学生的注意力吸引回来，“我很抱歉听说你们的魔咒课并不顺利，但是我想是时候重新看一看麻瓜了。经过了——”他看了看时