第26章 第26章 第(2/2)分页
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在她冲线后将她搀扶、簇拥,还有倾慕她的男生给她送水和毛巾。
一念之差,她便失去了耀眼的未来。
温芸忍不住闭了闭眼睛,感觉心脏跳得很厉害,怜悯、愧疚与解气、快意,甚至是悲哀相交织的复杂情绪一起涌上来。
参与摧毁别人未来的感觉并不好。
希望下次不要再有这样的事发生在阮语和自己身上。
郑佳菲已经被开除学籍,罗沁由于还在反省期,道完歉也离开了学校。
事件热度并未发酵,散了晨会之后,校园生活照旧进行。
月考的各科分数都下来了,由于琅英不禁排名,今天一上课,数学老师就把成绩单直接投影在屏幕上。
“跟上学期期末相比,有好些同学的成绩肉眼可见地下降了。”数学老师边说,边看向温芸。
温芸一看到成绩单出来就开始紧张,闻言顿时尬住。
没办法,她跟原主的数学成绩差距过大,尽管这一个月已经挤着时间恶补了,还是没法回到原主的水平。
好在数学老师给她和那些成绩下降的同学留了面子,只是提了一嘴,随后关掉成绩单,拿出试卷开始讲题。
温芸记得阮语说过,除了三次模考,就属月考和期中期末几次考试最为重要,忙把之前抽到的【这节数学课,我全能听懂!】给自己用上。
由于道具昂贵,她这是课下来,感觉自己跟被打通了任督二脉似的,老师的思路全能跟上,一点也没有平时那种时不时会出现的吃力和无助感!
当然,增益效果只持续到这节数学课下课,铃响时就解除了,老师还在讲最后一道大题的到以往眼前一片迷雾的状态里。
终于熬到数学老师离开教室,温芸低头看着自己写满的笔记本,这才稍微轻松了些,又打开自己的属性面板看了看存活时长,开始纠结要不要攒88点茶味度再换一次数学课道具。
这道具也太好用了,而且效果持续期间接受的解题思路还能保留,对她而言,简直是醍醐灌顶。
可她又十分抗拒频繁茶言茶语。哪怕可以直接念模板,但那毕竟是原主的处事“特色”,如果不是为了换续命道具,她根本不想茶半句话!
“全听懂了?”
就在这时,她听见贺笙问。
“没有。”温芸面不改色地撒谎,“有些题实在太难了,根本听不懂。”
贺笙托着下巴,审视地来回打量她一番,点了点头,认认真真地说:“别为难自己了,不要肖想能力外的题。”
温芸:“……”
她总觉得这话在嘲讽自己,又好像是在刻意提醒自己什么。
不过她这同桌说话一直古古怪怪的,时不时犯中二病,或许只是简简单单想要安慰她也说不定。
温芸去厕所时,经过教室后排,看见苏曼莹正在和阮语交流最后一道大题的解法。
她忍不住多听了一会儿,感觉阮语的声音和语气都冷冷淡淡的,跟在家里教她数学题时天差地别。
但她也能理解重生的主角对上辈子抛弃自己的好朋友的怨念。换成是她,她也未必能做到对这样的人还能继续热情洋溢,当做什么事也没发生过……
想到这,温芸忽然脚步一顿。
既然阮语对别人是这样,为什么对性情大变的温韵反而会热情又依赖?
其实这个问题她已经想了很久,但直到现在也没得出结果,每次都只能归因于自己对阮语是真心的,哪怕这个真心是建立在“这样就能让我苟命”的前提上,她对阮语的关怀也没掺杂过一点坏心思。
主要吧,这小姑娘的脾气、性格以及那股努力劲儿也对她胃口,哪怕她特别排斥数学,还是愿意被阮语摁在房间里掐表做题,一点点纠正自己的思路。
然而这一次,她却根据上周和阮语的约定,有了别的猜测。
主角会不会跟她一样,也因为某个目的,所以才会对她好?
就像阮语那天说的,高中毕业以后,她想和她一起离开温家,毕竟两个人总比一个人好。
这么一想,好像还挺有道理的。
作者有话说:
埋了几处伏笔~
第二更来啦!