感受。

    会不会发生跟老陈一样的心力交瘁的事情。

    所以此刻说不上什么话。

    反观霍景川，谢晚宁则平静许多。

    不管是这个时期，还是后世，辅导孩子功课时，家长们的雷霆之火，总是汹涌如海浪，时刻咆哮着。

    而这个时候，最最需要的，就是有人接力。

    “陈政委，我试试。”

    陈进回头看着谢晚宁，似乎得到了救赎，浮躁的心情也有所转变，“小谢要帮忙教？”

    “我只是试试。”谢晚宁道，“试试能不能有别的方法，教会晓兵。”

    谢晚宁注意到，陈晓兵是加减法出了问题。

    就打算教会对方两种方法。

    一种是列算式，另外一种是手脑算。

    可能是刚开始接手，谢晚宁情绪稳定，教得又耐心又温柔。

    加上方法恰当，没多久，陈晓兵就会了。

    “现在我们要举一反三，出一道题，晓兵做给老师看看。”

    陈晓兵终于摆脱脾气暴躁的爸爸了，心情也变好了：“好的，谢老师，你出题吧。”

    “等等，在做这道题前，咱们先复习一下我教你内容，认识一下一到十。”

    陈晓兵就把谢晚宁教的口诀一五一十地念了出来。

    “晓兵记忆力真好，跟你普通话说得一样好。”谢晚宁指着作业本，“平时不要用力拿橡皮擦，要保持书面清洁。”

    “知道啦。”

    谢晚宁把那页张撕掉，放在了桌上：“用来打草稿。”

    等她说完这话，才意识到此刻在做什么。

    回头看着三个盯着她的人。

    刚想解释。

    政委老陈就乐：“小谢做了我很久想做却不敢做的事！”

    太脏了，实在看不下去。

    可是又害怕老师说，万一这张弄脏了扯掉，下张还这样，那不是竹篮打水一场空。

    “晓兵，你现在去上个厕所，再把手洗干净了过来。”

    “好，谢老师，我这就去。”

    “等等。”

    谢晚宁把那支铅笔递出：“这上面太多黑的东西了，也把上面洗干净。”

    陈晓兵拿着铅笔飞快地跑去了厕所。很快就回来坐下了。

    谢晚宁检查手上没有水渍后，才让孩子开始做题。

    政委陈进胳膊碰了碰霍景川：“以后你小子有福了。”

    “你说辅导功课？”

    “是啊，小谢直接就做完了。”

    霍景川没辩驳，嘴角全是笑。

    过后才想起来问，老陈叫他们夫妻俩来的原因。

    （第二更。）