达出教育的效果，把你随便说的那些内容进行一次文字的规范，我感觉就挺好。”

    

    尚军怎么也想不起当年在学校开学生会的情景了。“志新，说了半天，你还是没有告诉我呀。”

    

    “老同学，我没有那个意思。我建议你坐下来认真回忆一下学校的生活情景，你就会有思路了。这不但能够引起你对学生时代的向往，而且还能开拓你的写作思路。”志新笑着说道。

    

    尚军无可奈何地说：“志新，我就按照你说的看看结果如何吧。”说完就挂了电话。

    

    一个小时的回忆，学校的生活情景，一幕一幕浮现在尚军脑海。

    

    有了……找到了，我找到灵感了

    

    尚军沉着头脑清醒，回想起了当时的情景，虽然当时的话语不很完善，但是他还是详细的记录了下来。

    

    教育方案的框架结构已经搭好，填补一些规范的文本词语内容初稿就形成了。

    

    和志新简短几分钟的通话，拉近的不仅仅是同学那份感情，更是心灵的碰撞。

    

    尚军通过几年的工作实践感触极深。

    

    身边有一个鼓励你，肯定你，一直在提醒你的人太重要了。

    

    那些看似没有用，甚至有些夸张的赞美，在每次失落乃至跌倒时都能拯救你。

    

    第一，勇于创新，不断挑战自我。

    

    第二，学会乐业，让工作充满阳光。

    

    第三，暗下决心，着力提升执行力。

    

    第四，敬业爱岗是做好本职工作的基础。

    

    第五，提升素养，满足时代发展的需要。

    

    第六，真心实意，努力去解决问题

    

    尚军写完之后，坐在那里伸了伸懒腰，把自己的脑袋一拍就这么定了。

    

    这么简单的六句话，真是让我费尽了心思。

    

    当今社会学习的重要性就体现在这里，不学习就没有思想；不学习就没有思维；不学习，更放弃了人生价值的追求。

    

    晚上，尚军一个人回到宿舍回想着和周边年轻人相处的点点滴滴的生活情景，精辟的分析了年轻人的思想，填补了学习框架的详细内容。

    

    第二天早晨，指挥部人员刚刚上班，他来到了杨总办公室。

    

    “尚军，你的眼睛红红的，就像一只小白兔，是不是昨天晚上熬夜加班了？”

    

    “杨总，我就是为了赶写这个教育方案。”

    

    杨海涛笑着说道：“哦，你还是为了工作而加班呀！这种精神值得表扬，但是，你的做法不可取，还是要以身体为重。”

    

    “杨总，年轻人身体经得起摔打，中午睡一觉就没事儿了。”

    

    尚军说完后把教育方案递给了杨海涛。

    

    “杨总，你把关一下这么定方案可以吗？”

    

    杨海涛接过了方案，“尚军，你放在这里吧。我还是找一位专业人士来把这个关吧。”