24-30 第(4/14)分页

字数:   加入书签

A+A-

薛持闻言笑了笑,“如果哥哥能够留下来就好了。”

    薛久也是这样觉得的,但是很快她就摇了摇头。“不行,咱们已经长大了,不能什么都依靠别人。”

    这个道理薛持当然明白,他想要薛锦临留在老家,并不是他想要依赖对方,而是想要薛锦临躲过书中的结局。如果不是为了书中的剧情,他觉得薛锦临去部队更好。

    因为薛锦临这个人太聪明了,薛持算计薛伟存的事情,那一天薛锦临明显怀疑他了。不过由于薛持是薛青衫的儿子,加上薛伟存这个人确实有问题,所以他才没有追究薛持说的谎。

    这也是为什么,薛锦临都回来这么长时间了,眼看着过不久就要离开了,薛持一直没有给对方清灵果的原因。

    今天薛持到了公社学校之后,就去了找了他们的语文老师。他们语文老师是个年轻女人,听说家里是县城那边的。后来因为工作来到了他们公社,就在公社找个了男老师结婚了。

    对方之前就是教原主和薛久的,如今薛持姐弟两个人回来了,就依旧在对方带的班级上学。

    薛持去办公室找到对方时,对方正在跟一个女老师说话,这个女老师薛持也是认识的,对方带他们班和二班的历史与政治。

    是的,由于这个年代师资力量不够,尤其是像是他们这样的公社,一个老师一般都要带好几班级,有的还会一个人兼任多科老师。

    他们的语文老师赵老师,不仅是他们班的语文老师,还是二班三班的语文老师。跟赵老师说话的这个女老师,则是他们班和二班的历史与政治老师。

    薛持礼貌的敲了敲门,在老师让他进来之后,这才走到了赵老师面前。

    赵老师看到是薛持,有一点意外的问道:“怎么了,薛同学?”

    薛持也不跟她绕弯子,十分直接的说道:“老师,我想要找一套小学的课本,不知道老师能不能找到?”

    “你要小学的课本做什么?”

    如果是其他的学生来找她要课本,她第一反应就是对方想要好好学习。但是薛持不一样,薛持在她印象里一直都是个看似老实,实际上心思根本就不在学习上面的学生。

    他与他的姐姐薛久,就是完全相反的例子。薛久有多么喜欢读书,他就有多么讨厌读书。当初因为她十分喜欢薛久,还特意了解过他们家里的情况。

    在知道他们父亲是一名烈士的时候,突然有点明白为什么薛持浑身都是刺了。这个年纪的孩子本来就难以管教,对方又是一个没了父亲的可怜孩子,性格上面就免不了多多少少有点敏感。

    “我想要好好学习,想把以前丢点的知识捡回来。如果老师能够帮我找到课本,买课本的钱我下午给你带来。”

    薛持说话的时候,故意没有特别的客气。原主的性格是很别扭的,就算他现在以妈妈再婚不要他了为由想要好好学习,别扭的性格也不可能一瞬间就全部改变的。所以他在与赵老师说话的时候,才会故意这么的不客气,甚至还垂着眼睛不去看对方,整个人看起来就是个别扭倔强的孩子。

    赵老师见状有点意外,随即她看了看身边的历史老师,好半天才笑着一脸温柔的说道:“这样啊,那……老师中午去公社小学问问,至于买书的钱你先不要着急。老师也不一定就能找齐全了,等到老师找到了咱们再说。”

    薛持闻言点了点头,随即就快步转身离开了。

    等到薛持的身影消失,赵老师才挑了挑眉头,一脸无奈的对历史老师说道:“这孩子……也是一个可怜的孩子。听说他妈妈不要他和他姐姐了,哎,没有爸爸就已经很可怜了,如今……就连妈妈也不要他们了。”

    历史老师点了点头,对于薛持他们的事情也有所耳闻。不过她不是个多管闲事的人,这年代像是这样孩子太多了,她自己连自己都没有办法管好,就更加没有心情去多管别人了。

    第 26 章

    上午的时候, 赵老师趁着自己没有课,她就跑去了旁边的小学。她的爱人就在小学这边里代课, 她直接找到对方说起课本的事情。

    对方身为小学的老师, 想要找到小学课本并不难,唯一难得就是要找一整套。他自己拿一两本回去没事,若是一口气拿走一整套, 就要把这一套的钱给补上。

    因为知道薛持薛久没有爸妈管时,夫妻两个人原本打算免费帮忙找的。后来听说他们有个有本事的哥哥, 那个孩子又是个自尊心很强的性格,最后还是打算跟对方要个一块钱。这样他们也不用自己垫钱,同时也不用担心伤薛持自尊。

    书本是在第二天中午找齐的, 赵老师把书本直接给了薛持, 薛持当天下午就把钱拿来了。

    本来听说薛持想要好好读书,赵老师还觉得他是说着玩的。结果没想到当天拿到书之后, 薛持下午放学就没有走。而是带着姐姐一起在学校复习, 两个人一起复习的效率高一点。遇见了对方不会的题目, 两个人还可以商量着来。