苗子，但在了解她的心性和天赋之前，洛九打算先只传她基础内功，毕竟洛九所承高深武学，几乎对内功、悟性都有很高的要求，若是没有足够的基础就勉强练习，反而害了她。

    这般想着，洛九便过去看她：“可都能看懂？”

    金燕子抬头，见是洛九，连忙站起身行礼，被提问时却愧疚地眼圈都红了：“都……都看不懂。”

    洛九：“……”我以为我的徒弟是看书入神所以一动不动，没想到她啥没看懂硬是坐了几个时辰，嗯，意志可佳，天赋难评。

    谁知金燕子继续说：“有、有好几个字我不认得，认得的部分，连在一起也不知道是什么意思。”洛九这才恍然，自己的徒弟不是没天赋，而是没文化。

    可怜洛九自己也记忆全无，虽然理解能力还在，但是要用来教学也一样抓瞎。他只好先教金燕子蹲马步、走梅花桩等基本功，然后让她之后白天去育婴堂，和桑文姑娘她们学好文化基础，晚上练习基本功，打好身体素质的基础，什么时候达到要求了，再开始正式学武。

    “你年纪还小，正是打基础的时候，切不可好高骛远。等到地基夯实，一切自然水到渠成。”洛九语重心长地教育徒弟，在他看来，金燕子还是个义务教育阶段的初中生，当然应该好好学习天天向上。可这个女孩生在这样一个时代，早已挑起生活的重担，尝遍人世的艰辛，她认得的几个字，还是抓紧了一切能抓住的机会，才学到的，在她的生命中，这是第一次，有人觉得她还是个应当继续读书的孩子。

    她望着谆谆教诲自己的洛九，心想，师父大概真是天上的仙人吧？

    时代之墨，为众生绘异色。

    于金燕子眼中，洛九如天光破晓，照破泥沼，以亮其途。然洛九视之，举世皆浊，几欲窒息。彼力挽狂澜，欲自救于溺毙，顺手挽人，能救几何？

    独步于道，得遇知己一人，何其幸哉。