17. 惜命 第(2/3)分页

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打架往往都很克制,主要展现自己的进退有度游刃有余。别人喘息费力的时候,她还气定神闲,往往是实力深不可测的代表。

    可现在好像没办法了,卓渝被那一枪打得应激,她不敢松手,对方却明显还有余力。

    卓渝久违地有惜命之感,她不敢松手,转瞬放弃了自己一直以来的风度。

    当机立断,她把自己当作秤砣,整个人向着重心已歪的穆如恒压了过去。

    学生们一动不敢动,都呆呆地看着两个人肉搏。

    穆如恒真的被压倒了。卓渝是侧肩撞来的,对方背后靠门,半条腿屈膝支着身子,肩颈硬生生倚在门上,姿势滑稽。

    卓渝两手交错,按腿的手着实没了力气,她右手骤然一松,半倚过去直接虚够向穆如恒的脖子。

    穆如恒本就腿上用力,此刻禁锢骤然放松,反而用力不均,爆发的力量让腿完成了继续上顶的动作,她另一条腿扭到,整个人强行抵住的姿势再也维持不住,像床架子突然倒塌,整个人轰地倒下。

    刚才蹲不下去的学生终于蹲下去了,太猝不及防,他摔得比穆如恒还惨。

    卓渝的腹部结结实实挨了一膝盖,双手勉力维持,整个人干脆压在穆如恒身上,右手已然攥住了穆如恒的脖子。

    穆如恒脸色通红,卓渝下了死手,她几乎能感觉到颈骨的哀鸣。

    突然,卓渝的力气全都消散了,她甚至缩了一下手,就像被钉子扎了一下。

    穆如恒再得空气,深深呼吸平复,她还来不及疑惑卓渝为什么松手,多年训                                                练的条件反射已经让她迅速翻身把斜在她身上的卓渝压到身下。

    却见卓渝一脸古怪地看着她。

    穆如恒立刻掏枪准备就地击毙。

    □□被打掉甩出去够不到,但她还有别的武器,比如便携手枪。

    她摸了个空。

    穆如恒再次下意识地摸向身后,还是空的。

    哗啦啦啦,空气中突然传来气墙破碎的声音,穆如恒的身后凭空掉出了许多武器。

    她回头看,全是自己的珍藏。

    卓渝胳膊摊在地上,摸到了滑到她手边的一把匕首。

    锋利锐亮,刃和放血槽都开出了独属于这把武器的完美弧度。

    她抬手,举起匕首:“你有空间?”

    ……

    “情况就是这样。”

    落汤鸡们不敢造次,拎着一包包已经打包完好的武器充当搬运工。

    卓渝已经完全听懂了。

    三中出问题是因为,出现了一个可以许愿的神。

    学生们纷纷向神许愿,有的是不想上学逃避折磨,有的则是纯粹想在学习之余进行玩耍,有的想学习更好,借此机会许愿变成学霸。

    神还算讲规则,实现愿望只在已定的规则之外进行,不想上学的可以在梦里睡一个好觉。想要玩耍的只要不影响到正常生活,可以自由地享受课余时光,想要学习更好的,神给他们组了个互帮互助小组……

    听上去貌似是个非常开朗阳光积极向上的神。

    只是不知道为什么,神只实现一年级生和二年级生的愿望,三年级生和其他所有职工都无法看到神的存在。

    学生们受到神的抚慰和感召,自发地开始守护着神不被别人破坏。对外人也不说自己遇到了怎样的好事。

    抓到的这几个人就是趁着是起床时间之前,在校园里玩抓鬼游戏。

    他们看到突然有人进楼,还以为是老师来例行巡逻。巡逻的老师们几乎没有好惹的,给学生们抓过不少其实无所谓的错处来罚,他们想着干脆吓一吓老师,谁知道结果全被捆了起来,还见证了一场抓鬼和打架。

    卓渝听得眉毛一跳:“你们不认识巡逻教师的脸?脸盲吗?抓住老师就搞恶作剧?”

    学生们感觉到卓渝对他们没有什么恶意,稍微大了一些胆子:“巡逻老师太多了,部分还是轮班制的,有没见过的,可能是其他年级组的,所以就……”

    卓渝默默翻了个白眼。

    学生继续说,最近学校内部是出现了一些异常,有说是闹鬼吓人,不少教师和职工开始请假居家办公,首当其冲的就是高三教师。宿管因为身体不好,已经住院去了——听说医院的病例确实证明她已经严重要可以销假不工作,所以才出现了大量空缺。

    “不过,”学生大着胆子说,“我们一开始以为闹鬼的传言是我们玩得太过分了,现在看来可能不是。”

    别的都能解释,穆如恒打电话,信号自动拨通欢迎入职这件事却无法解释。

    神是不会帮他们偷换信号来误导教师入职的,这不是祂的行为规范。

    但穆如恒确实是拨通了一个只能在办公室接通的电话。

    难