第216章 中式教育 第(2/2)分页

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,可以学习。 

    …… 

    【中式教育到底给孩子们带来了什么】 

    画面中,一位教授面带悲伤,他说: 

    “全世界没有一个国家,像华夏现在孩子这么疯的。” 

    画面一转,一位50年教龄的老教授出现在画面中,她面容沧桑,眼里满是对孩子们的心疼,她说: 

    “华夏的小孩很可怜啊。” 

    历朝历代的古人都懵了。 

    到底发生了什么? 

    才能让人一个个跳出来,说后世的孩子很可怜。 

    天幕突然响起了一段悲伤的音乐。 

    一条触目惊心的横幅出现在天幕上,成功让历朝历代的人心头一震。 

    只见横幅红底白字,残忍地写着:生命可以轮回,高考只有一次。 

    所有人都傻眼了。 

    高考是什么东西? 

    生命和它相比,竟然都显得无足轻重。 

    看到横幅上的字,范进被惊得连连后退。 

    “不是的,不是这样的。” 

    “科举可以考很多次,但是生命只有一次。” 

    “老夫已满头华发,仍然坚持科考,按照横幅上的说法,老夫一次未考中,是不是就得以死谢罪?” 

    “老夫不认可这种谬论,我看你们真是疯了。” 

    …… 

    音乐越发的悲凉。 

    鲁迅先生的肖像出现在天幕上。 

    伴随着先生肖像的出现,一声震耳发聩的疑问响彻天地。 

    “先生,也许读书的意义早就变了吧。” 

    …… 

    画面一转,女孩写作业写到凌晨3点。 

    写完后,她忍不住崩溃大哭。 

    女孩坐在地上又哭又笑,似乎嘲笑自己小小年纪,却被繁重的课业压得喘不过气来, 

    又似乎在嘲笑自己小小身躯不堪重负,却不被亲人理解。 

    最终只化为一句饱含辛酸的哭泣:“我作业写完了。” 

    “我作业写完了。” 

    …… 

    画面一转,医院输液区的角落,稚子左手挂着吊瓶,右手依然奋笔疾书赶作业。 

    一边治疗羸弱的身体,一边还要担心课业落下,连生病都不敢有片刻放松。 

    甚至有的医院还专门开辟了学习区,一群生病的稚子排排坐,不知道的,还以为误入了教室。 

    这个画面看得人心酸不已。 

    …… 

    7岁的孩子录作业录到崩溃大哭。 

    看着他一遍一遍操作智能手机,一遍一遍录,却在即将成功的时候委屈地哭了出来。 

    心态崩溃之后,他想要将书撕掉,却在最后关头又将书放了回去。 

    …… 

    小学生因为看不懂习题,在妈妈离开后狂扇自己。 

    画面中,小男孩一巴掌,一巴掌抽在自己脸上,几乎自残般地抽打自己。 

    视频还没播放完,弹幕已经占领了天幕的各个角落。 

    “真的看不得这些,华夏的孩子太累了。” 

    “寒窗苦读最后能换来什么?” 

    “父母很平庸,为什么不能接受我的平庸?” 

    “亲手折断了玫瑰,却问它为何枯萎?” 

    “鲁迅先生,能不能回来救救这群孩子的吧。” 

    “先生救救我好不好?”