第182章 阅读理解过分解读有多过分? 第(1/2)分页

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    天幕继续滑动。www.zicuishu.com 

    黎洛在一个名叫【阅读理解有多过分解读,作者本人来了都做不对】的标题上停了下来。 

    他点开视频,天幕旁白缓缓响起: 

    【终于明白为什么阅读理解不用在世作者的文章了】 

    【因为阅读理解主打一个死无对证,最终解释在我】 

    【起因是高中同学写的文章很好,被刊登了出来】 

    【有一次考试,他的这篇文章刚好被选进了阅读理解】 

    【这位同学一看是自己写的文章,感觉满分稳了】 

    【他下笔如有神,回答题目快速且自信满满,作者本人不得满分谁得满分】 

    【作者放心大胆地把试卷交了上去】 

    【然而等到试卷发下来的时候,这位作者直接崩溃了】 

    【满分的题目他只得了几分】 

    【他崩溃大喊,作者当时就是这么想的】 

    无数弹幕出现: 

    “阅读理解,用现代话来说,就是华夏人过分脑补。” 

    “小时候一直以为作者、出题者、做题者就是这样想的,深深地怀疑过是自我思想觉悟不够。” 

    “死去的记忆开始疯狂攻击我。” 

    “好像什么都说了,又好像什么都没说。” 

    “别问,问就是表达思乡之情。” 

    “表达了深宫女人怨恨凄凉的感情。” 

    “好熟悉的配方,我用过。” 

    “我国的阅读理解题,问的是人情,答的是事故。” 

    …… 

    天幕视频还在继续。 

    【院子外面有两棵树】 

    【一棵是枣树,另一棵也是枣树】 

    【问:这样写有什么好处】 

    …… 

    大唐位面。 

    程咬金挠了挠脑袋。 

    “说明两棵都是枣树。” 

    长孙无忌微微皱起眉头,他摆了摆手,觉得答案恐怕没那么简单。 

    “或许作者想要传达一些更深层次的东西,只是作者不方便明说。” 

    魏征摸了摸花白的胡子,开始了他的表演。 

    “枣,谐音早,寓意早生贵子、早富贵。” 

    “通常又有幸福美满,多子多孙的含义。” 

    “两个枣子树,两棵有双的意思,寓意圆满。” 

    魏征得意地挑了挑眉头,仿佛在说:我的理解,咋样? 

    群臣听后连连点头,都觉得魏征的分析很有道理。 

    “魏征大人分析得极为全面。” 

    “微臣也是这么认为的。” 

    “臣附议。” 

    “臣附议。” 

    …… 

    天幕旁白还在继续。 

    【答:门前有两棵树,除了枣树还是枣树,这渲染了一种悲伤孤寂的氛围】 

    李白感觉自己脑袋上方有一群乌鸦飞过。 

    他猛地睁大眸子,满脸震惊。 

    “两棵枣子树,哪里看出悲伤孤寂了?” 

    “真是越读越不理解了。” 

    …… 

    民国位面。 

    鲁迅惊得目瞪口呆。 

    “我不是那个意思。” 

    “当时我只是想凑个字数,没想那么多。” 

    “你们这二创是不是有点过分?直接把我创飞二里地。” 

    …… 

    【问:窗帘为什么是蓝的】 

    【答案:凸显出了作者当时抑郁的心情,烘托文章气氛】 

    【作者:因为那窗帘真的是蓝的呀】 

    …… 

    【问:田里的稻草人代表什么?】 

    【答案:代表作者的父亲,体现了作者对父亲的思念】 

    【作者:你爸才是稻草人,你全家都是稻草人】 

    …… 

    大明位面。 

    朱元璋歪着脑袋,呆滞地看着天幕。 

    “换成是咱,咱也得疑惑?” 

    “明明就是随手一写,怎么还多了那么多深意呢?” 

    “难怪后世试卷的阅读理解,要换成死去的作者。” 

    “这样方便死无对证啊。” 

    …… 

    弹幕: 

    “阅读理解让我知道了什么叫做无中生有。” 

    “我脑子永远想的比作者深,我是不是没救了?” 

    “作者本人看到标准答案都很懵。” 

    …… 

    这段视频播放完了。