13.上课 第(1/3)分页

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    一时间,灵感如火光般涌现,周珩阳现在恨不得把自己关起来,将所有的想法都写下来。www.huayunge.com

    直接问“你是谁?”的话,总觉得自己输了似的。

    但是不行,他得乖乖滚回学校上课。

    周珩阳无奈地关上了电脑。

    无他,下午的课是吴象希的声乐课,逃课会被全音乐剧圈追杀。这几年毕业的人二分之一上过吴象希的课,剩下的二分之一在想办法上吴象希的课,任谁见到他都得乖乖叫一声吴老师。

    实际情况有没有这么夸张周珩阳不知道,也不敢试。

    试试就逝世。

    周珩阳就纳闷了,为什么他在高中时看小说里写的大学生活都是恣意多彩,大家一起搞社团谈恋爱,偶尔还能翘翘课,要多自由有多自由,要多潇洒有多潇洒。

    说好的风花雪月,全变成了声台行表,他明明读的也是艺术类,却偏偏把自己过成了大学生·老实人.ver。

    再怎么怨气冲天地吐槽也没用,大家还是乖乖地按时出现在声乐教室里,一个都不少。

    周珩阳终于见着了好几天没看见的室友,表情淡淡地朝他们点点头,算是打过招呼了。

    赵亮亮就没这么好脾气,干脆假装没看见他们,路过时从鼻子里哼了一声。

    吴象希的周围已经围着一群早到的学生,正耐心地解释着学生的问题,等铃声响起,他拍了拍手,开始今天的授课。

    “我们今天继续练习Twang的技巧。”吴象希没有点名的习惯,上来就直奔主题,现场在学生们的面前示范了一遍。

    这算是音乐剧中比较重要且高阶的发声技巧,Twang是咽音中的鼻腔音,属于声音中的高频,把手放在鼻梁上,能感受到面部的强烈共鸣。

    要是唱不好的话,听起来就像是小猫委屈时的叫声。

    但在舞台上演唱到位,声音会变得明亮而立体,集中并带有强烈的穿透力。

    属于是音乐剧演唱中的重要技巧之一。

    吴象希惯例演示结束后,开始带着学生们一起唱了一遍。

    “我们从最简单的开始。从腹部发力,屏住呼吸——”

    为了感受咽腔的共鸣,周珩阳整个鼻子都皱了起来,精致的脸显得有些狰狞,其他人也好不到哪里去。整个教室里一时间充满了类似于喵喵喵的声音。

    吴象希好无奈:“我们再来一遍。”

    学生们:“喵~”

    周珩阳混在其中,脸瞬间扭曲了一下,纯粹是憋笑憋的。

    吴象希深深地看了他们一眼,挥手示意他们停下。

    教室里一片寂静,随即爆发出了一声大笑。

    周珩阳看见吴老师似乎叹了口气。

    笑声骤停,吴象希微微挪动了下嘴唇,“我们一个一个来,赵亮亮,今天从你开始。”

    周珩阳觉得他本来想说的是:你们真是我带过最差的一届。

    没关系,周珩阳事不关己地想,反正每个老师都喜欢这么说,惯用话术罢了。

    刚刚笑得最大声,现在被点到名的赵亮亮不情不愿地挪动脚尖站到众人面前,一边用眼神向周珩阳求助。

    喵了个咪的,周珩阳别开了脸,救不了一点。

    话又说回来,就算是在沈缺那里听说吴老师以前的脾气不像现在这么温和,在周珩阳的心里,他依旧是完美老师的模板:外表儒雅,性格认真,教学严谨,专业够硬,不仅关心学生,能在关键时刻给予正确的指导。

    赵亮亮视死如归地唱了个音,勉强过关了。

    吴象希表扬道:“喵得不错。”

    赵亮亮只能干笑。

    周珩阳低着头,这替人尴尬的毛病怎么又犯了。

    吴象希指出:“你还是要加强声带的训练,发声时注意不要声音太紧,这也是你一直都有的毛病,努力改掉它。”还没等赵亮亮感谢,他就继续说道:“下一个。”

    学生一个个被他指出了缺点。

    到周珩阳唱完的时候,吴象希的神色明显温和多了,“周珩阳,你从胸声到头声的过渡已经非常自然了,接下来练习时要注意喉位的下沉和稳定。”

    他说完这句话,继续对学生说:“你们平时自己练习的时候也是,不要强行闭合声带来加强咽音,在训练的基础上也要找到合适的发声方式。”

    周珩阳十分受教。

    吴象希听完所有学生的发音后说道:“你们分组练习吧。”自己再从旁指导。

    赵亮亮露出松了口气的表情,他拉着周珩阳找了个位置,悄悄地说:“吴老师人很好,就是有时候太较真了。”

    周珩阳说道:“总比错了还不知道错在哪儿好。”

    “你说的也是。”赵亮亮点头,“我还以为吴老师会找你聊聊。”

    周珩阳问