14. 炎焱x爆炸x忧愁 第(2/3)分页
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威力实在超出他的预料,如果真遇到了危险,或许就能救他一命。
这也算是一个好消息了。
辅导员扶着额头,苦恼地思考着,最后还是决定带他去见校长。
校长在得知训练室炸了之后,坚毅的脸上也露出惊愕的神情。
“你把训练室给炸了?怎么炸了?”学院的训练室明明很牢固来着!
温玥泽挠挠头,不好意思地把整件事的前因后果都说了出来。
在听到他想要锻炼精神力时,校长的表情顿时变得严肃,刚想责备他好高骛远,就听到温玥泽说道:“但后来管理员阻止了我。”
图书管理员?
听到这个名字,校长和辅导员对视一眼,两人眼底带着些许震惊。
他怎么和这孩子聊上了?
再之后,他们就听到训练室爆炸的真正原因——居然只是因为一个焱字。
不!这不能用居然来形容。
辅导员心情复杂地看着温玥泽,他知道这孩子天赋很高,可他万万没想到会这么高!
学院里当然有叠字的字灵记载,三叠字的字灵文字都会存放在图书馆的十五层。
也就是说,这不是普通学生能够掌握的字灵文字。
就算三叠字四叠字也只是一个单字。
温玥泽之前的猜想的确没有错,叠字叠得越多,威力就越强,几乎都是以翻倍的形式增长的。
但也因为是这样,所以有些叠字的威力比普通的双字词语还要恐怖,才被学院收存在十五层之 上的区域。
校长嘴角微微抽搐,他觉得管理员把叠字交给温玥泽的时候,是不会想到今天的事故的。
毕竟一般的学生,是不认识这几个叠字,更不可能完全发挥它们的威力。
然而,温玥泽做到了。
甚至叠字在他手上发挥出来的作用,比他们预想的还想凶猛。
这孩子到底是什么人?
这个问题校长不仅想过一次,第一次怀疑温玥泽身份,是在知道他天赋的时候。
如今的世界几乎所有人都认为,字灵天赋和血统息息相关,这一点创始人也是认同的。
因此在普通人中出现一个天赋卓越的孩子,这难度比刺杀国家总统还要困难。
这么多天相处下来,温玥泽给他的印象就是一个谜。
他很肯定这个孩子铁定是被当做普通人养大的,可背景……他个人觉得或许并不普通。
绝顶的天赋、创新的字体……可惜他父母都去世了,不然或许他能够发现一点蛛丝马迹。
当然,如果这孩子的父母还在,那这孩子的天赋或许不会这么突出。
校长收回自己的混乱的思绪,在智脑上操作了一下,疲惫地揉了揉眉心:“我给你升级了一下,以后你就用高级训练室好了。”
那是只有三年级才能够申请的训练室,辅导员闻言先是一愣,随后也觉得校长的做法没毛病。
这孩子的实力进步太快了,与其一点点给他升级,不如直接给个最高级的。
免得……下次训练室又被炸了。
温玥泽摸了摸鼻子,捧着自己的学生卡乖乖离开了。
——
当晚,图书馆闭馆后
管理员正在检查着里面的器具,身后忽然传来了一阵脚步声。
他没有多想,以为是某个忘记时间的学生,头也不回地说道:“紧急开关在一楼办公桌那里,自己去开门吧,下次注意一点就好了。”
谁知,身后传来的并不是少年们清亮的嗓音。
“那个孩子,今天把训练室给炸了,用的就是你给他的叠字。”
管理员身体猛地一僵,半晌,他缓缓转过身来,看到是校长后他下意识避开对方的眼睛。
紧接着,他才回忆起对方说的那句话,瞬间倒吸一口气。
“炸了?他成功激活了?”不是吧,这叠字他昨天才给出去的!
校长苦笑了一声:“这孩子的天赋,远高于我们的想象。”
天赋高,原本是一件好事,可之前的试探却让校长满心忧虑。
“能激活三叠字这件事得死死瞒着,最起码得让有自保能力后才能用。”校长口中说的是温玥泽,可眼神一直落在管理员身上。
“我担心,这件事要是被其他学院知道了,这孩子会遇到和你一样的遭遇。”
什么遭遇?当然是毁掉他人天赋的遭遇。
管理员紧紧抿着嘴,垂在两边的手不知不觉握紧成拳,手背上迸出根根青筋。
距离那件事已经过去十年了,可他一日都不会忘记那一天发生的事情!
那是他最痛苦,也是最绝望