日子有条不紊的过着，生意没再扩张，只是兔子越繁衍越多，目测一座山上的草根本就不够吃，后来又买了两座。

    其实买山不单纯是为了养兔子，郑老二想着以后要正式建书院的话，山上会比较安静，适合学习。

    但现在还有些遥远，先养兔子吧！

    八月则是除了写字绣花，就是和小老三玩，小老三现在正是可爱的时候，和郑文青比起来，简直就是个小天使。

    剩下的时间就是带着花花草草们去捞鱼，现在孩子们已经不是很缺肉食了，但自己捞上来的特别香。

    有时候鱼捞多了，或者小虾米捞的多了，就让李慧帮忙做一下，然后端到学堂里和大家共享。

    也不为别的，就是为了让大家在一起的时候有更多快乐的回忆，年少时的情感是最真挚朴实的，值得被铭记和珍惜。

    张氏一般带带小老三，然后给孩子们上上课，自己编写数学教材，每写好一部分都让穿越三人组帮她出出主意。

    张氏现在最大的困难是不会写这里的字，所以她上课基本都不写字，只写数字。

    而她编好的教材，也需要郑老二重新誊抄一遍，有时候也会把郑文青抓来当壮丁，没办法，谁让只有这两人既会简笔字，又会繁体字呢？

    有时候，张氏也会和八月一起到店铺里去看看，帮他们重新调整东西摆放，一般会把这段时间卖的好的放在最显眼的位置。

    东西都在店里，有时候大家不见得会进去，所以张氏还出主意做了大的海报。

    把店里的大多数常见的东西画在纸上，用染料上了颜色，然后做了一个海报架放在外面，如果只是几文钱的东西，就在下面画几个铜板，简单明了，也吸引了一些顾客。

    画的非常好，一看就是有绘画功底的，不用说，自然是夫子画的。

    所以在郑家，能者多劳这几个字也体现得非常淋漓尽致。

    郑老二也没有闲着，他现在基本不用上课了，就各个地方闲逛，有时候和八月一起在山上规划规划，有时候就自己跑出去晃悠，他自己美其名曰考察市场。

    确实他的成就最大，因为他捡回来三个孩子，两个五六岁的女孩，一个七八岁的男孩。

    碰到这三个孩子的时候，他们正被一群大一点的孩子们欺负，抢走他们刚得的馒头，还把他们推倒在地。

    郑老二想把那群孩子逮住，但是看到大人，他们一哄而散。

    把这几个孩子扶起来， 得知是流浪小孩，靠要饭生活，一直住在破庙里，心生怜悯，就把他们带回了家。

    对于郑老二老这种带可怜孩子回家的做法，王老太太非常无奈。

    只得一边一眼一眼剜着这个让她操碎心的儿子，一边一叠声的叫大家给孩子们洗干净、拿吃的、找衣服。

    但总这么下去也不是办法，虽说当时盖房子盖的比较多，也架不住这样一直加人呢。

    晚上的时候等大家都走了，王老太太找郑老爹抱怨：“你说老二怎么回事，现在这家里的孩子越来越多，我都快分不清谁是谁了。”

    郑老爹抽口旱烟：“老二好不容易往好的方向变，就不要干涉了，以前算命的说他是个做大事的，就让他自己折腾吧，左右这点家业也是他们父女赚来的。”

    王老太太是个很容易想通的人：“说的也是，以前咱们那么穷都过来了，更何况现在。再说，这些孩子们也着实是太可怜了，带回来就带回来吧。左右也就是多双筷子的事。”

    郑老爹磕磕烟锅：“老二不是说以后要请人教孩子学本事吗，这些孩子们先养着，等长大了学了本事就让他们自己生活，我们有钱就多少给点让他们安家，没钱就算了，不管怎么说都是积了一份德。”

    于是对于郑老二捡孩子这个毛病，老两口算是默认了。

    而另一边的同一时间，张氏也在和郑老二说这件事：“你老出去晃悠，不会是专门捡孩子去了吧。你这样捡回来你爹你娘会不会说你？看今天你娘的脸色都不太好。”

    别说，张氏还真是最了解郑老二的人。

    “人常说十年树人，我们的人太少了，所以就想多找些孩子们来培养。而且你也知道我以前是干什么的，无法眼睁睁的看着这些孩子们受苦。 ”

    “既然老天给我们一次重活的机会，总是有他的道理，如果我们依然躲在这个小山村，每天就只顾着过自己的小日子，怕也辜负了老天的期望。 ”

    “我想创办技校，让孩子们都能学门技术，我想创办福利院，让孩子们有人照看，让老人们有人陪伴。 ”

    看着郑老二的一脸认真，张氏好像透过时光隧道，又看到了当年那个年轻的郑建孝，也曾带着这种表情对她说： “我要让少管所里的孩子们都走上正途，成为对社会有用的人，成为可以为自己的行为负责的人 。”

    时光流逝，可以改变人的环境、改变人的外貌，但内心