中医的内科教学，已经在学习现代医学一样，把患者的情况进行一个症候分型。

    

    随后根据分型的特点，从而进行一个对症治疗。

    

    可是！

    

    事实上。

    

    患者会按照这些分型来得病吗？

    

    这不是扯淡呢吗？

    

    疾病的发生发展，从来都不是这样形成的，而是人体五脏六腑气血阴阳发生的一系列复杂的改变。

    

    从而影响到了脏腑功能，导致了疾病的发生。

    

    高晓丽的情况，是哪一点？

    

    她的脉象，十分复杂。

    

    有弦脉，就一定是肝胃不和？

    

    有涩脉，按理说是有气滞血瘀，那就一定是气血瘀滞？

    

    有濡脉，那就一定是湿浊阻恶，需要健脾利湿化浊解毒？

    

    甚至还有些脉象细数，这是阴虚？

    

    显然不是这样的！

    

    诊疗疾病，从来不应该这么学习。

    

    或许，内科教学的宗旨，是希望医学生可以从这些角度去出发，学会最基础的对症治疗。

    

    可是，遇到复杂情况，医学生显然会出现不会看病的情况。

    

    而到时候，医院可是没有老师会教给你如何看病的！

    

    既然孩子们来到学校学医，陈路认为就有必要让他们学会，真正中医是如何看病的。

    

    看起来，患者的情况十分复杂。

    

    可是……

    

    说白了，并不复杂。

    

    这就需要把患者的情况搞清楚，说通透就完事儿了。

    

    中医，其实有时候和西医，有些共通的地方。

    

    就是辨病论治！

    

    没错……

    

    陈路要说的就是辨病论治。

    

    根据疾病，根据症状，从而选择治疗方案。

    

    当然了！

    

    这并不是就要彻底舍弃辨证论治。

    

    辨证论治依然是中医的核心。

    

    看病，首要的就是需要知道患者的八纲辨证。

    

    阴阳寒热气血虚实。

    

    搞清楚了这些，其实疾病的诊疗，就不复杂了。

    

    毫无疑问，高晓丽的情况，就是一个阴症。

    

    陈路继续说道：“我看看舌象。”

    

    “你伸舌头，我看看。”

    

    高晓丽张开嘴，陈路看到对方的舌象很稀罕。

    

    一般人估计很难分辨。

    

    这是一种复杂的舌象。

    

    整个舌头给人一种舌体微胖，舌苔发白，却又有些地方舌苔黄腻，而舌质有些暗淡，有些瘀斑。

    

    这简直就如同考试里面，让学生们看不懂的舌象。

    

    很快！

    

    陈路看完之后，内心有了决断。

    

    不过，具体情况，他还需要问几个问题。

    

    “你最近感觉最不舒服的地方是哪儿？”

    

    “有没有感觉胸脘痞闷，头身困重，恶心欲吐，没有食欲，腹部隐痛？”

    

    ……

    

    陈路的询问有些诱导性，毕竟，他需要得到了一些对于自己而言，比较关键的信息点。

    

    这时候，梁辉民的电话响了起来。

    

    看到来电显示，梁辉民走到诊室外面，生怕影响陈路看病。

    

    没多久……

    

    他就笑着走了进来。

    

    “陈院长，您怎么样了？”

    

    陈路点头：“嗯！”

    

    “可以了。”

    

    梁辉民点头：“正好。”