等下我看看。”

    安若一直未对换大陶罐的计划抱有多大希望，尤其是这次换的陶罐还在计划之外，故而也并不失望。

    她早就打算在解决群队温饱后，弄个陶窑出来让边溪人尝试自己烧。虽然不知道怎样的配比能烧出合适的陶器，但在资讯发达的信息时代，她杂七杂八地接触过不少与陶器瓷器有关的知识。尤其是自家农庄研学项目里本来就有手工做瓷器的课程，作为老板虽然没有带教，但是对整个流程和方案还是有印象的。

    再加上影视剧、手工博主、纪录片科普，把这些总一下，已经十分完善了，再用自己小时候玩泥巴在火里烤出东西的“天赋”，带着大家一点点试，一定可以烧出来陶器，指不定瓷器也一步到位。

    人总得有梦想不是，她乐观地想。

    陶器虽然用的藤筐多，但数量并没几个，很快安若数好了。只是她心中对陶器怎么分有个想法，这需要和家中的三人领导小队具体商量，看是不是能在边溪施行，便只在写字板上记下了数量和几个提示的词句。

    想着下午还要在这里详细地登记造册，安若站起身预留出要做炊具的数量，再按照分好的大小放进不同的藤筐中，与大家一起将陶器搬进仓库。

    “只关木门就行，下午我还要来做牍册。”

    看父亲打算把山洞里面的石头移过来堵门，她连忙出声提醒。

    “那你要把写字板放里面吗？”

    “不用。带着一起就行，上面有记其他东西。”安若转头看提在林昱手上的写字板，摇摇头。

    “那行。”辰安闻言，便领人走到山洞外，推过木门关好，再照原样打好绳结。

    “对了，觿给你。”看到绳结，站在一边的禾木才想起来自己忘了事儿。伸手将放在洞口外面高台上的解绳器拿下来，递给安若。

    “我记着呢禾叔，不怕你忘记的。”安若笑言。

    “我知道，因为若若是我们边溪最负责最聪明的小管家。”禾木借用安若在边溪自己给自己安的管家身份，打趣道。

    作为一个装着成年人灵魂的小孩，安若对这样地自卖自夸有种莫名羞耻。她尬笑两声，快速收好骨觿，叫上林昱抬起写字板就跑，把笑意明显地“小心点”抛在身后。

    *

    “阿嬷，我们回来了。”

    回家的两人远远就看到家中老人顶着大太阳在晒草药，连忙跑上前去，放下手中拎着的写字板，一起帮忙。

    “都已经弄好了吗？”

    听到外祖母地询问声，安若头也不抬：“算是吧，下午把细账做好就可以了。阿娘还没有回来吗？”

    “回来又走了，她看离午饭还有阵子，就又带人去了草岭，说是要趁着这两天天气好，尽可能多摘些果子晒干了存起来，冬天多种吃食。”安溪拿着草药指了指山洞里面，“你用来记换盐的写字板给放进去了。”

    “哦，好的。本来还说等阿娘一起商量给族人发东西的事情呢。”以防外祖母不清楚，安若把这次换回来的东西更仔细地讲了一下，顺便还说了要给狩猎队和采集队人手发一把石刀的打算。

    “是好事，这样他们有了工具后，遇上点什么也不算是赤手空拳了。”

    果然，外祖母如安若预想的一样，对这样的做法没有一点犹疑就同意了。

    “还有……

    “我算了下阿父这次在大集上换回的陶罐，这次只给月姨留下大点的做饭，剩下的可不可以给五岁以下小孩，四十岁以上的老人每人发一个，再给李阿爷他们那个洞穴三个，方便大家冷的时候用热水。剩下的再收到仓库中，等冬天或者以后有用的时候再说。”

    安若整理了下语言，将自己在清点陶罐时冒出来的想法，                                                给把边溪当做自己有守护责任的外祖母讲。

    迁徙路上，老人和小孩因为年龄成为群队中的弱者，哪怕大家在安若地提醒下已经足够注意，他们也依然成为倒在途中最多的人。

    在没有信息传递，封闭的原始社会中，老人和小孩的存在对一个部族的发展来说，十分重要。孩子代表着未来，而老人丰富的、甚至是拿生命实验出来的野外经验和阅历，更是群队的财富。

    “我想一下。”

    安若见外祖母没立即答应，也不着急，毕竟这和给每人分发食盐不一样，分盐是拿出部分集体资产平均地分配给群队每个人，本就在当下运行的平均主义逻辑之中。

    给老人和小孩发陶罐，看似和给狩猎队、采集队配石刀一样，都是给特定人群分配资源，但后者是有大家都清楚的必要性，这样做能给群队带来好处，创造集体价值。

    但在现阶段的认知下，很少有人能明白老人和小孩的重要性，尤其是在大家眼中需要时间成长的小孩子，他们是在有生存困境时首先被放弃的存在，这便