需要修的学分也不多，一门课2学分，只需要修满20个学分，不挂科，意思意思写篇论文，通过答辩，就能顺利拿到在职学位证书。

    这种学位证书，国家是认可的。

    估计，这也是那些经过艰苦奋斗考进来的学生们嫉恨的原因。

    欧允棠并不想浪费这些宝贵的学习时间，没课的时候尽量泡在图书馆。

    过了两个星期，所有研修班的学生都去老师办公室，他们要定毕业论文的题目。

    定了题目，他们才能做实验，种一些农作物、进行观察，做好数据，这样就能着手写论文了。

    轮到欧允棠做陈述的时候，她说：“老师，我要写一篇关于彩棉的论文，主要关注点在于……”

    老师打断她：“等等，欧同学，你说什么？彩棉？”

    欧允棠点头：“对，老师，彩色棉花。”

    十几个同学，连同老师都愣住。

    “彩棉？还有彩色棉花？”

    “我倒听说过国外有彩棉，咱国内可没有。至少，我没见过。”

    “哇，如果能种出来彩棉，那经济价值可不得了。不知道这位欧同学，你从哪里获得彩棉种子？从国外进口嘛？”

    老师抬手示意：“安静。都安静。欧允棠同学，你见过彩棉？是什么颜色？据我所知，我国宋代就有彩棉，不过随着纺织业和印染业的发展，彩棉渐渐消失，无人种植。你是怎么想到彩棉的？”

    欧允棠落落大方地说：“老师，各位同学，我来自西疆省桦林县，我所在的农场偏僻，就在山脚下。农场虽然偏僻，可有高山雪水滋养，农作物特别繁茂。”

    “我就在河堤旁边，发现了一处紫色棉花。大家请看。”

    她从书包里拿出来一朵深黄色的棉花，深黄中含着微微浅紫，托在手心里，圆圆的一团。

    老师立刻拿过去观看。

    十几位同学也围过去看。

    “不会是染的吧？”

    “是不是人工染色？”

    “好软，这卖相也好，不像是后期印染的。”

    老师慎重地看着那团棉花：“欧允棠，这是你采摘的野棉花？数量多不多？”

    欧允棠摇头：“老师，去年我发现了紫色棉花，留了棉种。这是我今年批量种植的。今年的彩棉数据我都做了记录，马上就能写论文。”

    “根据我的观察，经过培育，今年种植的紫棉明显比去年那片野棉花质量好，产量高了三分之一。”

    “我相信，经过两年的驯化，稳定和提高质量，这批紫棉一定可以大量种植。”

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