干，还是灵光乍现，如果他这一生多写一些这样的作品，那老婆子我也算后继有人了。

    老师她到底是谁呀，我也不知道我的班上有这样的学生呀！

    唉！你看老婆子这记性，都忘了告诉你作者是谁，他说他叫贾正，你们班的学生不多，你应该对他有印象吧！

    啊，是他呀，平时还真看不出来。

    怎么了，他在班上的表现很差？老太太也有些好奇，贾正平时上课的表现，她上的都是大课，很难关注到，上自己课的学生。

    文静搀着老太太走进电梯按了到顶楼的按钮，才回答道：那倒没有，只是有些不合群。

    做什么都是一个人，以前他还和他寝室里的两个学生同出同入，最近好像和别人换了寝室，就完全一个人了。

    换寝室的事情我是后来才知道的，也没有造成什么影响，我也没管。

    老太太点点头，不合群就对了，人一旦合群了，就少了独立思考的时间，只要不是原则问题，多给他些自由，天才一旦被栓住了脖子，就成了家犬了。

    文静深得老师的真传，她同样拥有拿谱就唱的能力，但因为老师在的原因，到现在她也没能窥其全貌。

    老师又一遍又一遍的强调作品的优秀，弄的她的心里和猫挠一样。