者，你不去验伤报案，他们连少管所都进不了！”

    “不要、不要！”方映秋只是哭求着阻止王老师，“不要王老师！我不能去警局！去了警局要通知家长……我、我的父母……呜呜呜……”

    “父母怎么了？”王老师皱眉，“你受了伤，他们还能不管你？”

    方映秋哭得更惨了，“他们、他们……我爸本来就不让我读高中，他说、他说如果我在学校再出事，就让我辍学出去打工了！”

    面对方映秋的苦苦哀求，王老师也没了办法，只能沉默半晌，随即开口。<                                                “……行了，别哭了，擦把脸，去校医室看看伤，还有两个小时晚自习，迟到扣班级分数。”

    王老师的语调依旧冷硬，但方映秋感激地抹了把眼泪，不停地感谢她。

    王老师把方映秋带回学校，虽然方映秋低着头，但脸上的伤痕仍旧遮掩不住，一路上的学生碍于旁边的老师不敢指指点点，但那有如实质的目光依旧一下下戳着女生的内心。

    与她共感的谢柏雅明显能感觉到，她的自卑与怯懦都快把整颗心搅碎了。

    反正也控制不了身体，谢柏雅继续打量系统面板，发现刚刚的数值再次变化。

    【死亡进度：78%】

    死亡进度又升了？

    她联想到系统的副本名《高校女生连环自杀事件》，和她这个“被害者”的身份，勉强得出一个初步结论。

    ——这个死亡进度，没准是方映秋这个角色的“自杀倾向”。

    被小混混欺负、被同学嘲笑，这些负面事件都导致数值上升，说明经历这些事件后，方映秋的“自杀倾向”变高了。

    而最开始她那一次反击，让小混混们偃旗息鼓，没有欺负成方映秋，才导致她的“自杀倾向”降了下来。

    那是不是她一直做降低自杀倾向的事就可以了？

    但任务的那八个字又代表着什么？“捍生者权，替死者言”，是古代法医学名著《洗冤集录》里的一句话，放在这里用作任务目标，却太笼统了。

    她一边思考着，一边分心关注着身边情况。

    王老师带着方映秋走到教学楼附近，抬腕看了看手表，“我一会儿还有个会，你能自己去……算了，我找个老师陪你。”

    说着她看了看四周，正巧一个年轻的女老师在教学楼前站着，王胜梅开口，“诶，那边的徐老师。”

    但那个徐老师仿佛没听见一般，看着教学楼，脸上的表情十分茫然。

    “徐老师，徐老师？语文组的徐婉老师！”王胜梅一连叫了她好几声，那个徐婉老师终于回过神。

    “啊、啊？叫我？”她小跑过来，“有、有什么事吗？”

    王胜梅皱眉，觉得这徐婉老师有点奇怪，但她赶着去开会，于是示意了一下旁边的方映秋。

    “带方同学去校医室看一下。”

    “哦、哦，好的。”

    王胜梅赶着去开会，留下徐婉和方映秋站在原地，徐婉环顾校园四周的环境，随即有些尴尬的挠了挠脑袋，看向方映秋。

    “那个……校医室，怎么走来着？”

    如果刚刚看到她茫然地发呆时，谢柏雅还只是推测的话，现在看到她的反应，谢柏雅几乎能确定了。

    ——这个徐婉，多半也是“玩家”。