一起。”

    这种话，在她的记忆中，母亲已经说过无数遍了。

    仿佛这个畸形的家庭，其罪恶根源是她一样。

    然而不巧的是，她并没有学习的天赋——反倒是在绘画上技术不错，记得有一次他把被美术老师夸奖的精致满怀欣喜地给妈妈看的时候，换来的却是火辣的一巴掌。

    “……你为什么要干这种没用的事，有这种时间去学习不好吗！你要快点变得优秀，这样……”

    她记得，那时自己还只有五岁，连小学都没上。

    但自从那之后，她就不再画画了。因为这是不好的事，会让妈妈伤心。

    她努力的学——其实严格来说，她的成绩还不错，努力弥补了天赋的不足，让她在初中的时候，排名能够排到班级里的中游水准。

    但中游意味着平庸，而她母亲，渴望的是优秀。

    时间逐渐过去，父亲对家的依恋越来越少，母亲的焦虑越来越深，给她的压力也逐渐从劝说到斥令，到肢体上的攻击。

    仿佛要将昔日从自己丈夫身上蒙受的委屈，全部转移给孩子。

    而从小被PUA长大的齐思怡真的这么认为，然而越急就越学不好，越学不好就越急。

    几乎每次考试出成绩之后，她都会被母亲‘批评教育’。

    这让她心中逐渐升起对考试的恐惧，进而迁移到对学习新知识的恐惧，对学习的恐惧——甚至是，对明天的恐惧。

    她也就是这么一步步的，逐渐成为心理疾病的患者的。