32. 老师 第(2/3)分页

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,让它们变得像一扇巨大的耳朵。

    “他们这是培养的什么玩意儿?”她放下刚才捂住耳朵的手,抱臂,伸长脖子,围着中央这个巨大的培养缸啧啧称奇,“看着像家养小精灵,他们下一步准备开始研究魔法了?”

    “啧啧,天真!”她身旁的人说,“魔法已经被我们两个完全承包!这种研究方向啧啧啧,拙劣啊拙劣。”

    她看向发声的那人,那人看不清脸,穿着白大褂,从上到下包的严严实实,只有透明的防护眼镜中露着一双上挑的眼睛,眼下的黑眼圈相当深重。

    “你这是多久没睡了。”云行听到自己问她,声音关切。

    那人一眨眼,给她比了个“五”的手势,云行战术后仰,指了指培养缸:“要不先别处理这些东西了,你进去泡一会儿,恢复恢复。”

    “谁知道里边加了什么,”那人说,“可别再给我泡出俩猪耳朵来。”

    她手指在面前大屏幕上来回滑动,培养缸内自下方注入进大团的墨绿色液体。

    云行问:“猪?”

    那人点头:“看不出来吧,基因大杂烩,混合了将近三十个物种。”

    “呃,呃,看不出来……”云行说,“目的是…?”

    “一开始报告里说是想要混杂出一种稳定便捷的实验动物,同时具备多个物种的特点,方便各个实验关口的实验。”她啪嗒啪嗒在屏幕上打字,又在随身的笔记本上写写画画,“但是结果显然不如人意,这玩意也就耳朵带了点鱼类特征,还长得是胸鳍,甚至更离谱的是再长大点它们都能缩成正常耳朵,整个回归人形,你要是愿意教它,它还能跟你对话,有独立的思想,人的不能再人。”

    “我知道了,”云行猜测,“伦理问题?人道问题?”

    “哎呀,差不多,反正就是叫停了,但你也知道九号这边,不想放弃嘛,就偷摸的打擦边球,没想到后来就闹成这样了。”

    云行惊讶:“真的假的,咱们现在还纠结伦理人道?我还以为咱俩那么搞之后多少放松限制了。”

    那人听了恨不得上来捂住她的嘴,手中笔记本卷成一个卷敲在她脑袋上:“我那不是只嚯嚯你一个人吗,而且他们都给咱编的光伟正了,你就忘了原来是咋回事吧,哎呀我早晚给你这破嘴害死。”

    云行立正,手指在嘴巴上做了个拉拉链的动作,那人挥挥手,指挥她去另一个房间看那些更成熟的实验体。

    “去去去。”她摆手赶她。

    云行乖巧走了。

    实验室的旁边是别的实验室,她装着一副灰溜溜的样子打开门,钻进去无所谓地打了个哈欠,不等她先出声巡视,便听到对面“啪啪啪啪”许多个小手拍打玻璃的声音响起来。

    一群身高不及她腰的小孩子像取暖的企鹅一样挤在一起,趴到玻璃上,她们好奇地盯着她,嘴巴里发出些奇形怪状的——但也确实是人类幼崽会发出的声音。

    ……

    这多少还是有点震撼。
    苍天,真是人的不能再人。

    身后的门轻轻顶了她一下,是刚才那个穿白大褂的女人打开门来,那人一推没能推动,见是她在门口堵着,伸一根手指去戳她肋间:“保镖,愣着干嘛,往里走哇。”

    “噫!”她被戳的一跳,立刻让开了路,问道,“这些也要销毁?”

    “要的呀,”白大褂绕过她,手指轻快的在厚重的玻璃墙上点了点,里面的小孩子闹哄哄地挤过来,拿手掌与她相对,好像是发现了不得了的有趣事情,咯咯笑个不停。

    她笑眯眯的用手指在玻璃上画了个圈:“好喽,待会儿就解脱喽。”

    云行:“……”

    云行:“不是,这人道吗?”

    “不要觉得不忍心,”那人耸肩,“刚才是不是觉得它们很可爱,是不是觉得它们很可怜?那是它们的自我保护的机制,唯一的天赋就是这个啦,很没用的。”

    “而且安乐死很快的,”她说,“在这种时代既不用当人,也摆脱成为实验体的命运,这多人道呀。”

    “我要是现在打申请,你觉得我有多大的把握能接手?”云行环顾四周,听到自己又在问。

    那人思考一下:“百分之八九十?不过真的假的,你又要搞这么一群奇珍异兽回去?”

    云行:“才十二个,也不差这点吧,我现在已经债多不压身了。”

    “随便你,”那人也并不劝说她,掩着嘴打了个哈欠,爽快地答应下来,“那我先把这里收拾了,待会儿去给你打报告。”

    云行点头,帮着她清点各项实验的进度与数据报告,最后让室内清洁的机器人进来打扫房间。

    “我能直接把这里打开吗?