悉的同学说话。

    但上午要讲的数学题他还没有讲完。

    星宝垫着脚快跑两步，冲到刘同身边：“刘同同学，今天上午那道题还有一种解法，你快点走，趁着还没上课，我给你讲讲。”

    刘同：“……不，不用——”

    他拒绝的话还没说完，便被星宝连拉带扯拽进了教室，然后只能苦逼地听他讲题——当然是在星宝的座位边——星宝坐着，而刘同站在他旁边。

    原本闹哄哄的教室，在听到星宝给刘同讲题声后，也慢慢安静了下来。

    听到星宝讲的是一种新的解题方式后，其他同学也都竖起了耳朵，原本大家还颇为冷静，等听到深处，都不自觉地往星宝的座位靠近。

    对了，补充说一句，林娟老师原本担心的问题并没有发生。

    星宝的存在并没有拉低班上的平均成绩，反而因为他不自觉地‘卷’，让这个班的同学都仿佛绷紧了一张皮，到了六年级反而成了学校有名的优绩班。

    尽管星宝在语文理解方面的造诣，实在让林娟觉得恨铁不成钢。

    星宝给刘同讲完，问他：“你听懂了吗？”

    刘同腿站地有点酸，原本淤青的地方更加胀痛了，他胡乱揉了揉伤腿，苦逼地点了点头：“懂了。”

    “真的懂了吗？”星宝再次问道，有些不相信刘同的专注力。

    他是知道的，这个同学总喜欢走神，上午上数学课时，大家都专注地听老师讲课，只有刘同同学爱东张西望。

    星宝好几次都感觉到刘同的目光飘到自己身上。

    刘同再次点头，只想回自己位置上好好坐下，让他身坚志残还被迫战立的双腿，好好放松一下。

    星宝狐疑地看了他一眼，想了想道：“既然你懂了，我这里有一道类似的题，你来做。”

    刘同：“……”他觉得自己的腿更疼了！

    吕英俊发现了刘同的窘迫，热情地把自己的座位贡献了出来。刘同坐在星宝身边，看着他比自己高了两个个头的身高，更加有压迫感。

    他刚刚光关注自己的腿去了，根本没有认真听过，果然，拿了题目也是浑浑噩噩。

    星宝瞥了他一眼，心道，果然如此。

    于是又逮着人讲了一遍，刘同已经意识到如果自己学不会，这家伙能永远念叨下去，这次果然用心很多。

    他也不是笨人，用了心后很快解出了正确答案。

    回到自己座位后，刘同已经决定以后有他没有星宝，有星宝就没有他！

    只要看到星宝了，他就，就避着人走，这样的人真的太可怕了！

    倒是有其他同学在刘同离开后，试着鼓起勇气来找星宝答疑，然后大家突然发现，他其实也挺好的。

    某种程度上，星宝比老师还要了解所有同学的掌握情况和知识盲区。

    老师毕竟没有星宝过目不忘的能力，而且还带了好几个班，精力有限，自然无法像从小就和大家一起长大的星宝一样，掌控他们的学习情况。

    星宝或许没有老师的知识渊博，但他能从同学们的作业完成情况、错题数目，梳理出大家没有掌控的盲点。

    一时之间，星宝身边围满了同学。

    大家你一眼我一语地交流起来，一直到上课铃声响起，气氛都是难得的活跃。：，，.