9. 第九章 把关人(三) 第(1/2)分页
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《下一个消失的是谁》
当天晚上,各科都发了一模考试的答案。
上课铃一响,全班静得出奇,只听见哗啦啦地翻答案声。阮北晴看了一眼,正是英语。她按图索骥地在试卷上勾完答案后,开始研究那枚芯片。
说来也有趣,阮北晴生来最讨厌英语,反倒对推理和计算感兴趣。她背不过单词,也不喜欢学语法,更不喜欢自己的英语老师。
倒不是英语老师教得不好,能任职火箭班的老师大都是有些水准的——再怎么说,都比她初入学时去的那个班强。
阮北晴不走运,一入学,分去了老师不怎么好的班级。
以至于高一时,化学老师喝完酒来上课,撸起袖子把校领导骂了一顿,把全班同学都惊得目瞪口呆。第二天,该老师磕磕巴巴红着脸道歉;第三天,她们再也没见到过他。
而她的生物老师,拿着试卷往讲台上一站,皱眉便道:“这题为什么选B?ACD一看就不对,不选B选什么。”
真是让李普曼都直呼离谱。
高明磊不一样。他会把课堂气氛调动得格外活跃,会耐心地讲每个题,甚至和每位同学都能保持很好的关系。他三十出头,个子很高,长得有几分帅气,被许多女生背地里称为“磊哥”。一到教师节,高明磊桌上的鲜花和礼物都得是其他老师的两倍。
但他似乎不怎么喜欢阮北晴,待她一直淡淡的。
所以阮北晴也不喜欢他。
阮北晴琢磨到一半,桌沿被人敲响。她知道是自己的新同桌,没理会,他却敲得更大声了。
阮北晴心底火起,抄起书砸了过去,把那可怜的新同桌砸得眼冒金星,才注意到过道上站着英语老师高明磊。
高明磊朝她招手,示意她出去。
阮北晴觉出几分古怪。自习课上,确实有很多老师会找成绩不好的学生聊天,帮他们放宽心态,但高明磊从没找她聊过,今天来找她干什么?
想着徐玥是英语课代表,她以为他有什么事情要交代,收起芯片跟去了。
一进办公室才发现,不光是高明磊,级部主任和班主任都在。她一看这阵仗,就知道事情必然和徐玥相关。
果然听高明磊一叹,“发生这种事情,我们也很惋惜。阮北晴,你和徐玥最熟悉,徐玥出事之前,有透露过什么情况吗?”
阮北晴明白了,这是想让她封口。
他们害怕徐玥的自杀是和学校相关,要是她跑到网上发个帖子,说一些似是而非的话,捅出事情就难办了。十一中近年已经在走下坡路,在中考前横生枝节的话,是会影响来年生源的。
何况她之前“瞎说”过那么多事情,不差这一两句。
阮北晴最烦被别人逼迫,软刀子也不行,当即回道:“身正不怕影子斜。”
言辞是在怀疑他们心里有鬼。
三位老师神色各异,班主任胡升温和道:“北晴,我们是怕学生压力太大,想了解大家的情况。刚才级部主任还在考虑要不要做一场演讲,鼓舞一下士气。高考毕竟只是人生的一部分,千万别像徐玥一样想不开。”
胡升年岁很大了,带着眼镜。许是教语文的缘故,他性情儒雅温和,不歧视班里的任何一个学生,待她也很好。
阮北晴语气缓和了些,“她没有想不开。我说她不是自杀,你们信吗?”
“这么严肃的事情,不要开玩笑了好吧?”负责她们级部的李主任板着脸,言辞之中满是谴责,“我向高老师了解过情况,徐玥那几天状态确实不对,问题出在她自己身上。如果学校真的有什么情况,我们不可能不管。”
李主任是个有些官僚做派的人,颇注重学生的态度。他对阮北晴早就有不满,每次被她顶撞,也只安慰自己“成绩好的学生脾气都有点怪”。
“如果学校有情况,您能看得见吗?”阮北晴知道没法聊下去了,语气又有些犯冲,“既然觉得我是在开玩笑,何必找我来问?”
一个学生对老师用这种语气说话,可谓是叛逆至极。李主任看她一脸执拗又讥讽的模样,胸口上堵了一大团气,“阮北晴,你......”
而后传来了敲门声。
温殊推门而入,身子骨下意识挺得笔直,“老师。”
他一进来,李主任心里那团气散了,顿觉压抑的气氛一扫而空。
温殊这种学生,本就是高分从警校退学的,重视规矩,也懂得“尊师重道”怎么写。在老师们心里,与离经叛道的阮北晴简直是两个极端。
他虽然是寒假后才转来的十一中,李主任却很看重他。把他放进火箭班,也是希望他能考好一点,压一压阮北晴的风头,希望这个姑娘别妄自尊大,让她学学“规矩”二字。
级部主任语气松了些,“你有什么事?”
“我听说班里缺英语课代表。”他笑了下,竟是来毛遂自荐的,“我觉得