第三十一章:不是实习生不行,是陆晨太优秀?张教授:好好跟你的学生学学! 第(1/2)分页

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    翌日。

    陆晨按照往常上班的时间来到了研究所。

    透镜组已经完成了工作,接下来最重要的就是光源组。

    他换好了实验服,直奔光源组的实验室,刚到门口,就听到了里面传来严肃的声音。

    “这些是你们专业课的基础部分,你们的基础怎么会如此薄弱!”

    他一进大门,就看到何毅伟满脸的无奈,正在对几个实习生讲解着一些基础知识。

    实习生们大气都不敢喘一声,在旁边唯唯诺诺的听着。

    见到他过来,何毅伟向他招了招手:“小陆,正好你来了,把极紫外光的合成过程给她们讲清楚。”

    几个实习生顿时松了口气。

    一位院士在旁边讲课,这种压力实在是太大了!

    她们几个实习期的学生根本经受不住这种压力。

    陆晨点了点头:“老师交给我就好。”

    何毅伟起身,愤然离去。

    这种基础差悟性差的学生,他可教不来!

    刚走到门口,迎面就看到了张教授。

    “何院士这么快就妥协了?”

    听到张教授的揶揄,何毅伟没好气儿回道:“今年这些实习生,基础怎么搞得?是不是你们这些当教授的,在学校里不好好给人家上课!”

    这些实习生都是在读的研究生,因为成绩比较优秀,再加上个人意愿,招进来参加一些项目,顺便补充实习经历。

    如果可以融入研究院,就可以留下来考察,不行的就筛选掉。

    往年来说,应该没有这么拉垮才对。

    张教授冷哼了一声,严肃道:“你自己没耐心带实习生,可不要把责任推到我们身上!你想想看,你除了认真带过陆晨那孩子,还带过谁?”

    “带过——”何毅伟顿时语塞,开始回忆起来。

    影响之中,他带过一些学生。

    但是那些学生都很笨拙,只是指点过几次之后,就不在联系。

    倒不是因为他为人难相处,而是很多知识点,他讲过一次,还需要再讲一次!

    甚至说个七回八回!

    而那些人还会提问!

    简直就是不开窍。

    自从陆晨出现以后,他才开始用心培养一个学生。

    后来,他一直把精力放在陆晨身上,很少再带学生。

    难道是……

    张教授见何毅伟一副恍然大悟的样子,嘲笑道:“想明白了?”

    “你除了对陆晨有耐心以外,就没有学生如的了你的法眼!”

    “还没明白吗?就是因为陆晨足够优秀,让你满意,你才开始正儿八经带学生。”

    “真以为年终评审那几句待人亲和、和蔼可亲的评语是给你的?”

    几句话把何毅伟给呛到了。

    他想反驳,却根本无话可说!

    因为这就是事实!

    陆晨太聪明了!

    他每次讲到的一些知识点,陆晨基本全部都是一遍就通!

    问他听没听懂,得到的答案永远是两个字——“懂了”。

    而且不会再问第二遍!

    不仅如此。

    很多时候陆晨会举一反三,联想到更多知识和猜想!

    除此之外,就是记忆力非常牢靠!

    有时候他话到嘴边说不出来的东西,陆晨总是能第一时间想到。

    时间长了,他就产生了一种错觉。

    认为世界上所有的学生都应该是向陆晨一样有悟性!

    然后把对陆晨的要求放在普通学生身上。

    难怪他这些年总觉得实习生不行!

    事实上恰恰相反!

    是陆晨太行了!

    “今天是你赢了,我要回去看看那小子是怎么带学生的!”

    张教授哈哈大笑:“走吧,好好跟你的学生学一学,怎么教人!”

    两个人折返了回来。

    此时实验室里传来了陆晨的声音。

    “这里的数值必须要精确!因为液态金属锡只有20微米大小,而且液滴是从空中掉落。”

    “在它运动过程中,用光击中它,而且是两次!”

    “第一次,我们利用深紫外光集中液态金属锡,将其激发为等离子体。”

    “第二次的命中,就是让深紫外光透过这些等离子体的锡,变成极紫外光。”

    “你们懂了吗?”

    陆晨的声音落下,几个实习生急忙点头。

    “懂了陆老师!”

    “我想起来了,这好像是我们主修课本的内容!”

    “对,我记得我背过这些知识点,但是考试之后就忘掉了,好像是在第一章……”

    一个实习