第三十一章:不是实习生不行,是陆晨太优秀?张教授:好好跟你的学生学学! 第(1/2)分页
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翌日。
陆晨按照往常上班的时间来到了研究所。
透镜组已经完成了工作,接下来最重要的就是光源组。
他换好了实验服,直奔光源组的实验室,刚到门口,就听到了里面传来严肃的声音。
“这些是你们专业课的基础部分,你们的基础怎么会如此薄弱!”
他一进大门,就看到何毅伟满脸的无奈,正在对几个实习生讲解着一些基础知识。
实习生们大气都不敢喘一声,在旁边唯唯诺诺的听着。
见到他过来,何毅伟向他招了招手:“小陆,正好你来了,把极紫外光的合成过程给她们讲清楚。”
几个实习生顿时松了口气。
一位院士在旁边讲课,这种压力实在是太大了!
她们几个实习期的学生根本经受不住这种压力。
陆晨点了点头:“老师交给我就好。”
何毅伟起身,愤然离去。
这种基础差悟性差的学生,他可教不来!
刚走到门口,迎面就看到了张教授。
“何院士这么快就妥协了?”
听到张教授的揶揄,何毅伟没好气儿回道:“今年这些实习生,基础怎么搞得?是不是你们这些当教授的,在学校里不好好给人家上课!”
这些实习生都是在读的研究生,因为成绩比较优秀,再加上个人意愿,招进来参加一些项目,顺便补充实习经历。
如果可以融入研究院,就可以留下来考察,不行的就筛选掉。
往年来说,应该没有这么拉垮才对。
张教授冷哼了一声,严肃道:“你自己没耐心带实习生,可不要把责任推到我们身上!你想想看,你除了认真带过陆晨那孩子,还带过谁?”
“带过——”何毅伟顿时语塞,开始回忆起来。
影响之中,他带过一些学生。
但是那些学生都很笨拙,只是指点过几次之后,就不在联系。
倒不是因为他为人难相处,而是很多知识点,他讲过一次,还需要再讲一次!
甚至说个七回八回!
而那些人还会提问!
简直就是不开窍。
自从陆晨出现以后,他才开始用心培养一个学生。
后来,他一直把精力放在陆晨身上,很少再带学生。
难道是……
张教授见何毅伟一副恍然大悟的样子,嘲笑道:“想明白了?”
“你除了对陆晨有耐心以外,就没有学生如的了你的法眼!”
“还没明白吗?就是因为陆晨足够优秀,让你满意,你才开始正儿八经带学生。”
“真以为年终评审那几句待人亲和、和蔼可亲的评语是给你的?”
几句话把何毅伟给呛到了。
他想反驳,却根本无话可说!
因为这就是事实!
陆晨太聪明了!
他每次讲到的一些知识点,陆晨基本全部都是一遍就通!
问他听没听懂,得到的答案永远是两个字——“懂了”。
而且不会再问第二遍!
不仅如此。
很多时候陆晨会举一反三,联想到更多知识和猜想!
除此之外,就是记忆力非常牢靠!
有时候他话到嘴边说不出来的东西,陆晨总是能第一时间想到。
时间长了,他就产生了一种错觉。
认为世界上所有的学生都应该是向陆晨一样有悟性!
然后把对陆晨的要求放在普通学生身上。
难怪他这些年总觉得实习生不行!
事实上恰恰相反!
是陆晨太行了!
“今天是你赢了,我要回去看看那小子是怎么带学生的!”
张教授哈哈大笑:“走吧,好好跟你的学生学一学,怎么教人!”
两个人折返了回来。
此时实验室里传来了陆晨的声音。
“这里的数值必须要精确!因为液态金属锡只有20微米大小,而且液滴是从空中掉落。”
“在它运动过程中,用光击中它,而且是两次!”
“第一次,我们利用深紫外光集中液态金属锡,将其激发为等离子体。”
“第二次的命中,就是让深紫外光透过这些等离子体的锡,变成极紫外光。”
“你们懂了吗?”
陆晨的声音落下,几个实习生急忙点头。
“懂了陆老师!”
“我想起来了,这好像是我们主修课本的内容!”
“对,我记得我背过这些知识点,但是考试之后就忘掉了,好像是在第一章……”
一个实习