也不知道咋的，忍不住，根本忍不住，还是在笑。

    母亲作势就要打我，被四姨公拦住了。

    “小孩子嘛。以后好好教就行了。”

    好险，好险，躲过了一劫。

    帮外公把庄稼收拾完，我们就回去了。

    家里父亲的铁匠铺工作忙得不可开交。

    这两天都是大姐夫在那里帮忙，三姐和她母亲负责打猪草，喂猪，喂牛，还有做饭吃。

    三姐从起床就一直忙碌到晚上睡觉，累得够呛，希望我们赶紧回来，不然就要罢工了。

    我们回来那天，三姐非常地高兴，她终于解放啦！

    农村人，解放是不可能的，无非就是比以前轻松一点罢了。

    回到家里，母亲把我叫四姨公四叔的囧事告诉了父亲他们。大家都笑个不停。

    “还笑，我当时都尴尬死了”，母亲说。

    父亲说：“好大点事儿，准时你称呼的时候叫四叔，让这小子学到了。”

    “我还没改过口来，就按以前的称呼叫了。”

    大姐夫补刀，“难怪，这怪谁呢？”

    父亲说：“以后他们小子在的时候，要用他们的称呼。”

    “还用你说，我算是长教训了。”

    父亲说：“吃饭吃饭。”

    大家便转移了话题，聊着最近发生我们不在家这段时间发生的事情。

    从这以后，母亲和我一起的时候，准会称呼他四叔为四姨公。

    我不在旁边的时候，她还是叫四叔。

    其实，我也知道了，原来彼此称呼之间是由区别的，我得按照自己的身份来称呼长辈。

    当然，以后我如果有小孩，也得跟着他称呼。不然害得还得上演这一幕。

    小孩子的学习，都是在模仿。一开始大人怎么教我们就怎么学。

    最开始学习爸爸、妈妈等词，也是他们在我们面前一边一边地说。每个抱着自己的人都会说叫什么。

    当发出他们期望的声音时，他们便会十分地开心。

    慢慢地便会将发音和周围的事物建立其联系，渐渐地又发现事物之间的区别。

    十八个月的时候，意识到我是我。

    在长大些，发现自己我和别人不一样，自己在关系中有自己独特的地位，不附属任何一个人，无关系亲疏。

    但我们的行为又会引其别人的不同的反应。

    最终，我们将人物的关系与自己建立起特殊性。例如：

    这个男人是我父亲，而不是其他人。

    这个女人是我母亲，而不是其他人。

    这个人是我姐，而不是其他人。

    ……

    接着我们又会学会，父亲可以是别人的父亲，母亲也可以别人的母亲，姐姐也可以是别人的姐姐。

    知道了母亲的四叔是我的四姨公，我只能叫四姨公，还不是四叔；也知道了，母亲称呼四姨公时，是站在我的角度称呼的。