8. 第八只蝴蝶 第(3/4)分页
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是似乎眼熟的蓝白校服。
高中校服大多相似,一时想不起在哪见过,姜南蕴也没多纠结,在班主任的话头传递下微微一笑。
“同学们下午好,我是咱们今天这堂拓展课的任课老师。姓姜,姜南蕴。”
她话音落下,学生们便齐刷刷鼓起了掌。
她稍微摆摆手,示 意他们可以安静下来,转头往黑板上写下自己的名字。是以没看见教室最末尾有个学生,突兀地并未鼓掌。
却自她进教室起,在众多视线的掩护下,瞧了她好久。
姓姜......
姜南蕴......
随着姜南蕴一笔一划将名字落在黑板上,沈随觉得这个世界,有时候还挺离谱的。
喂狗,写卷子,随便走一条能出村子的路,自己都能看见她。现在更是连在学校上课都碰上了。
他谐谑地想,别到时候高考也能碰上。
都说高中时期是一个人的智商巅峰,姜南蕴怕误人子弟,在来之前也绞尽脑汁想过自己能教给这些学生们什么。
想来想去,电话拜托她的PD先行进城,帮她买了几组汽车模型。
她会的东西不多,拼装汽车模型算一样。
在心里打了几句腹稿后,姜南蕴引导地问:“在开始之前,老师想问一下你们大家知不知道车的种类有哪些?”
“汽车吗?”后排学生扬声。
“对。”
“老师我知道玛莎拉蒂,法拉利,兰博基尼。”
姜南蕴吃惊一下,觉得有点低估了他们,但还是说:“这是汽车品牌,不是种类。”
“那就是跑车!”
“还有呢?”
另一同学答:“皮卡,面包车还有卡车。”
姜南蕴莞尔点头,没有要他们停下的意思。
同学们也来了兴致,逐渐忽略掉镜头带来的局促感,变得活跃起来。
“我知道轻轨、火车。”有女生说。
她同桌反驳:“轻轨算车迈?!!!”
“啷个不算?”
“就是不算!”
“......老师,你觉得算不算?”
姜南蕴:“......”
场面慢慢不可控起来,不知怎么这个环节就演变成了报菜名。
不,报车名。
“老师还有三轮车、自行车、脚踏车。”
“还有飞机。”
“飞机也算车?”
画风再次突变,有男生打不过就加入:“那我还要说大炮、和战舰!”
姜南蕴没想过高二的学生也这么幼稚,难以把控。
花两分钟稳了稳局势,她才接着说:“所以这次拓展课,老师要教你们的就是如何拼出一辆汽车模型。”
“同桌之间两两一组,每组都可以派一名代表上来领取模型。”
之后,课程总算步入正轨。
期间姜南蕴也没有特意教他们到底该怎么拼。
都是高中生,就算先开始不会,只要跟着说明书,大部分人都能研究明白。只有少数遇到较难的步骤,她才会去引导一下。
一班的班主任也没离开,大概是不放心,所以一直在后门默默观察着孩子们的表现。
沈随拿到的模型是一辆货车,他同桌随便选的。
同桌是个女生,看到是货车,觉得丑,也没心思拼,于是就全权让他来搞。
沈随此前并没有接触过这些东西,但他好像对此天生有些天赋。拼得又快,成品又精致。
班主任见状,悄悄拍他的后肩。
沈随转头对上她的眼睛,没说话。
班主任附在他耳侧,轻声说了些什么。
沈随听着从无感到眼神微闪,到最后,耳根轰一下就红了。
这叫什么事?
让他作为代表回馈一下姜老师,把模型在众目睽睽之下送给她?
......
他回忆了一下班主任这句话。
确定是没听错吗......
沈随越过货车抬头,逡巡姜南蕴所在的位置。不知道是不是错觉,一瞬间好像对上了她的目光。
他不动声色低了低脑袋,之后就总觉得她的目光正若有似无地盯在他的身上。
心跳胡乱躁动起来。
班主任见他坐着半天不动,以为他是害怕镜头,索性推了他一把。
沈随一时不备,身型踉跄一下,连带着课桌移位,发出牙碜的拖扯声。
顿时,所有人的目光都向他聚集。
这次不再是错觉,也没有飘忽。而是隔着人群,