她的语气中充满了小心翼翼，仿佛面对的是一件无比珍贵的宝物。 

    小呦呦笑着说道：“当然可以啦！” 

    小呦呦把小狐狸往园长的方向推了推，示意园长可以随意抚摸。她的动作自然而大方，充满了对园长的信任。 

    园长伸手摸了摸小狐狸的脑袋，小狐狸也很配合，在园长的手里面蹭了蹭自己的脑袋。 

    小狐狸的动作轻柔而亲昵，仿佛在向园长表示友好。它的毛柔软而顺滑，触碰到园长的手心，带来一种温暖而舒适的感觉。 

    园长看着小狐狸这么乖，心里面也喜欢，看着小呦呦问道：‘呦呦，你很喜欢小动物吗？’园长的眼神中充满了好奇和期待。 

    她的目光中带着一丝探寻，仿佛想要了解小呦呦内心深处的想法。 

    小呦呦连连点头。 

    小朋友们也跟着说道：“园长老师 ，我们都喜欢小动物。” 

    孩子们的声音此起彼伏，充满了整个教室。 

    他们的声音中充满了热情和坚定，仿佛在向世界宣告他们对小动物的热爱。 

    另外一个小朋友说：“我们家里面有养小狗狗，它很乖很乖 。” 

    这个小朋友一边说一边用手比划着小狗的大小，眼睛里满是对小狗的喜爱。他的小手在空中画着圈，试图描绘出小狗可爱的模样。 

    “我们家里面也是，我们家养的小猫咪！” 

    又一个小朋友迫不及待地分享着，脸上洋溢着幸福的笑容。那笑容如同盛开的花朵，灿烂而美丽。