5. 第 5 章 第(1/2)分页

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    乐回音摆手的速度显著提升,“没啊,我说了我只是好奇你们为什么没那个想法。www.yixianwx.com”

    她的这个问题正中靶心,乐启天夫妇怎么可能没考虑过周骧做女婿?

    何白桦看了丈夫一眼,两人互换了下眼神,她清了下嗓子严肃地说:“兔子不吃窝边草,既然你问了,我就把话给你撂下,除非你俩冲着结婚谈恋爱,其他的最好想都别想。”

    “为什么?”乐回音发誓,她现在问这句话绝对不是对周骧有想法!纯粹因为她是一个好奇宝宝,习惯问什么。

    何白桦把回答的机会给了乐启天,她用眼神暗示乐启天:你来说。

    乐回音翘着二郎腿,抱着肩膀啧了一声,她这把年纪还有机会看到父母打情骂俏也实属不易。

    她决定装作看不懂爸妈的眼神交流。

    乐启天捶打着腰背,起身背着手说:“你俩小孩儿说好就好,说坏就坏,我们大人之间的关系可就尴尬了。我看你俩现在的关系就不错,这叫什么,世界上距离最近的陌生人。”

    说完,乐启天就躲进厨房了。

    乐回音撇撇嘴没出言反驳,因为以她和周骧的过往来看,她爸说得是事实,事实不容辩驳。

    ·

    开学第一周,多个校园活动同时进行带来的行政疲惫,碾压了乐回音的身体和精神。周末她在家里闭关大睡了两天。她还没来得及干什么,就到了周一上班日。

    第二周乐回音开始去班级上课,她反而适应多了。

    上周二年级开展了两节开讲课。恰好二年级的心理课是一周两节。

    为了各班的课程进度一致,李主任大手一挥让心理课挪到第二周开始上,被开讲课占用的课节全都算到了心理课上。

    因此,这周才是乐回音的第一个上课周。去年也是一样,心理课从第二周开始,不过去年的她不堪回首。现在的她,倒有了几分如鱼得水。

    新学期的第一节课乐回音主要是让学生们重新熟悉一下,进行了一些简单的互动。第二节课,开始正式进行教学大纲的课程内容。

    实验小学下午有一共两节课加两节课后托管。没有托管课的老师在两节课结束后就下班了。因此不少老师中午不回家,中午留在办公室午休。

    乐回音也是不回家午休的老师。不到一点钟,已经有老师打开折叠椅躺下了。

    乐回音仍坐在办公桌前戴着降噪耳机看卡片纸,上午她在五班上课,主要内容是启发同学们对新学期的期待。

    下课前的五分钟,她给学生们每人发一张卡片纸,让同学们总结一下新学期最大的期待:大家对新学期最大的期待是什么?

    下午她有一节课要上,她想趁着中午阅完刚从五班收集到的答案。

    乐回音边看边笑,小朋友的答案看似五花八门其实都大差不差,比如:100分,妈妈dai我去you乐园;bei99chengfabiao,妈妈给我买玩ju。

    没当小学老师前,乐回音都忘了拼音时代,现在看习惯了拼音还觉得蛮可爱的。

    上学期期末,一年级组年中总结大会,金组长让乐回音说几句,乐回音说可以鼓励家长们给小朋友们合理的奖励,这样可以循序渐进地鼓励小朋友们,让他们有长劲学习。

    耳朵里的电音哇啦哇啦的冲击着乐回音的耳朵,不过她完全感觉不到自己讨厌的这首歌,她的注意力全都被卡片纸上的字吸引了:我没jia了。

    小朋友对新学期最大的期待怎么会是我没家了?乐回音把这张卡片纸单独留下拍照,将照片发给了五班的班主任王慧茹。

    下午上课前的预备铃响起,乐回音把手机留在了办公室去教室上课。

    乐回音下午的课是第一节,等她再回办公室,才发现王慧茹一直没回她的消息。

    乐回音放下手机,直接去了楼上二年级语文组办公室找王慧茹。

    语文组办公室的座位上零星地坐了几位语文老师,王慧茹正对着门判作业。乐回音敲门进来直接跟王慧茹说:“王老师,我给你发了一张图片是你们班同学写得回答,想麻烦你帮忙认一下字迹。”

    王慧茹抬头看了乐回音一眼,低头继续判作业,“他没有家了,是这句话吧?”

    “嗯。”

    “学生们刚学写字不像大人的字迹容易辨认,不用通过笔迹,看内容我就知道是谁。我想问乐老师,知道是谁又怎么样?”王慧茹眼睛落在作业本上,手中拿着笔在作业本上勾勒着。

    乐回音去年刚来报道上班,不少老师都觉得心理老师很轻松。以为心理老师上课就是随便放几个动画片,浑水摸鱼中一节课就结束了。王慧茹说话的语气让乐回音想起了刚上班时,被那些老师言语中排挤的感觉。

    乐回音告诉自己要淡定,她咽下内心的不爽,说:“王老师,这是孩子们给我的回复。因为我问了他