19.没有谁有权利阻止学生学习。 第(2/2)分页

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不管什么事都不能阻止他迈向知识的海洋,即使是溺死也得扑腾两下!

    周三,总监部来询问他们几个关于宿傩的手指事情。因为他们是第一发现人,相川步又是第一个接触这个手指的人,顺便还给封印上了,所以他们来问问具体情况。

    但是,要知道临近期末考试的学生是很可怕的,普通学校的学生的怨气都可以催生出二三级咒灵,更何况是高专的、成绩要被家长看、但是实际上一点都没学,开了天窗的学生呢。

    “不知道,有什么事情请等我考完试联系。”相川步冷冰冰的眼神望着总监部下来的调查人员,看着他们慢腾腾的样子,心里越发的不耐。

    我今天的英语还没有背、方程式还没有记忆、数学题还没有做......

    不是相川步不配合,但不管是谁也架不住这么问吧,光他怎么封印这个手指就已经问了三遍,他为什么能够发现手指问了五遍,他怎么知道是宿傩的手指问了七遍。

    谁家好人能经得起这么问,相川步双手抱胸靠着门边,右手的手指不停的敲打胳膊,好了没有。

    “请你实话实说,为什么在别人都不知道的情况下,直接找出宿傩的手指,据我们调查那根手指所在的地方是深海,你居然可以一下子就找到它,我们不得不做出一些怀疑。”

    相川步忍不了了,这几天本来就有情绪,他这人又受不了诬陷,调查员的意思不就是手指是他放的吗?

    他冷着脸漠视坐在他面前的两个人,“如果你们有证据,可以找人和我对峙,如果没有恕我不奉陪了。”忙着呢。

    说完,不拖泥带水的打开大门离开办公室。

    事后,他回过神来也有些后悔,主要是当时气上头了,不管不顾的甩人家脸色不太好。可是高中生不就是这样嘛,情绪上头就不管不顾了。

    不过,好在宿傩的手指事件很快水落石出,是京都方面监管不利,被诅咒师偷了出去,后来为了躲避追捕,就随手把他扔到了某地,这才导致了这起事故。

    接下来,相川步本以为能好好复习了,