，不公平！那......为什么你们中没有一个人提出异议？” 

    话毕， 

    现场一片死寂， 

    众人都沉默了， 

    又顿了顿， 

    “为什么没人试图阻止我？” 

    ...... 

    “为什么你们没人想要阻止这种不公？” 

    ...... 

    “看！你们现在思考的，是你们上了一千多个小时课程都没有意识到的问题，除非让你们亲身体验！” 

    “你们刚刚都没有发声，那是因为你们认为自己没有受影响，贸然发声反而可能会对自己不利，甚至对以后的生涯不利！” 

    “所以你们潜意识认为这不值得关心，没有必要发声，反正事不关己！” 

    “而我想对你们说的是：如果你不能为伸张正义出力，那么迟早有一天，你也可能遭遇不公，到时候也不会有人为你出头！” 

    “真理和正义，需要我们所有人共同努力争取！” 

    “在生活和工作中，虽然我们就生活在彼此周围，但并不彼此相助，遇到类似的情况通常都会安慰自己，其他人的问题与我无关，事不关己高高挂起，然后怀着侥幸的窃喜回家，但是......其实我们都应该为彼此挺身而出！” 

    “要知道，世界各地，每天会有各种不公的事情在发生，譬如商业里，体育赛场或地铁上，只依靠少数人维护正义是远远不够的！” 

    “我们有义务为他人争取权利，为无法发声的人呐喊，何况你们都是学法律的，何况刚刚的受害者正是你们朝夕相处的同学！” 

    “在这里，我要告诉你们声音的力量，希望你们都学会批评性思维，进而有胆识去伸张正义，哪怕那样意味着要站在所有人的对立面上！” 

    “因为你们选了这专业，因为你们以后的工作性质！” 

    说完这话， 

    课室再次一片死寂， 

    随即面向站在后门的那个女生，“黄敏玲同学，你选这专业，以后打算当律师类职业吧，可是你连自己的利益都不敢维护，将来怎么维护当事人的利益？” 

    “大声的告诉我，你现在有什么诉求？” 

    那女生应该是听懂了我的良苦用心，连忙回应道：“教授，我想回到课室坐着上课，这是我的权利！” 

    听罢，微笑的点了点头，“很好！请到回座位坐好，同时请原谅我刚刚未经你同意就那样对你......” 

    不想“班门弄斧”的话， 

    只能出此下策， 

    目前来看效果貌似还不错， 

    离下课还有不少时间， 

    随即回到讲台， 

    “接下来，我给大家讲个案例......”