床上躺着等待进入梦乡。

    到周五上午的化学课，恰好是大家都特别喜欢的实验课。

    在下了第三节课后，大家就成群结队地走到实验楼三楼，进入实验室后按照学生学号排序到对应的操作台坐下。

    如果是没什么危险的实验，何老师会让大家亲自动手做实验，然后她在实验前再三提醒注意事项，再跟着老师的节奏来一步步完成实验。

    尚雅就特别喜欢做实验的过程。

    看见试管中的液体逐渐出现化学反应，她会有一种很特别的成就感。

    但如果是存在危险性的实验，就只是由何老师进行实验演示，他们就不允许擅自动手了。

    最后一个实验是焰色反应，何老师让大家都在实验桌后面坐下，后排的同学可以走到前排的走道上观看，但是也要保持一定距离。

    其实他们已经看过很多次何老师做焰色反应。

    用何老师的话来说，就是每次做焰色反应实验的时候都会强调，金属及化合物的焰色反应是物理变化，因为没有产生新的物质，但是每次考到这个考点的时候总有那么几个小呆瓜会犯这种低级错误。

    “……在平时考试时，你们可以犯这种错误，但是也要引以为鉴。因为等到高考的时候，一旦错了，就没有修改的机会了。”何老师重申了这个问题，大家就都说记住了。

    尚雅也跟着点头，认真记下做实验的每个步骤。

    实验是化学考试的重要部分，而化学想要拿到更高的分数，只要再认真一些，再细心一些，也还是没那么困                                                难的。

    下课后，看见外面开始下起雨了，学生们就聚集在走廊下避雨撑伞。

    五颜六色的雨伞挂在教室外，尚雅像无头苍蝇在一大堆长得差不多的雨伞中找到了她的粉雨伞，才和陈路欣撑着伞往教学楼那边走。

    “我记得初中的时候，隔壁班有个家伙，据说他偷了一块Na扔进厕所，导致厕所被炸了。”陈路欣说起这件事都觉得属实太离谱了，“从那以后我们初中就再也没有实验课了。真的是一个人祸害了所有人。”

    尚雅记得后来她在网上也看到有人说过，在读书的时候有同学从实验室夹带出单质Na炸了厕所。

    果然学校里面离谱的事情也都是相似的奇葩。

    逐渐的雨越下越大，回到教学楼时，尚雅看见她的裤管都被雨水打湿了一截。

    最后一节课的预备铃已经响起来了，尚雅回到座位坐在，拿出下一节课的生物课本准备上课；只是班上还有一部分同学没有回来，许老师等了一会就让班长过去看看其他同学怎么回事。

    过了差不多五分钟，何老师才带着几个学生从实验楼回来。

    最近天天下雨，空气也变得格外潮湿，她们走在铺了瓷砖的教学楼里，都要提防一不小心滑倒。

    好不容易熬过漫长寒冷得令人想要冬眠的寒冬，但是合安的春天也很让人烦躁。

    在尚雅看来，生物是最没有挑战性的科目，只要牢牢记住知识点就行了。

    和刚才特别有趣的化学实验课相比，生物课确实让她没那么专注。

    尤其是坐在这个座位，简直就是学生神游圣地。

    揉了揉眼睛，尚雅又喝了一口热水，感觉完全清醒了。

    前半节课讲知识点，后半节课是随堂练习，许老师开火车随机抽学生起来回答问题。

    尚雅不带怕的，所以许老师的火车从来不会开到她这里，经常开着开着就拐弯了。

    这对尚雅影响不大，只对她前面一排的影响比较大。

    而且毕竟是理科尖子班，像尚雅这样偏科特别严重的都是少数，基本许老师都能很顺利地将火车开下去。

    班上有几个男生日常性嘻嘻哈哈，但也课堂上也不敢光明正大搞小动作，最多就是趁老师不注意的时候传个小纸条。

    尚雅觉得挺热闹的，前面的火车开不到她这里，她就四处乱瞟着，看前面谁和谁又在偷偷摸摸传纸条了。

    直到一枚纸团突然抛到了她的桌面上。

    尚雅：？？？

    天降纸条？

    坐在她前桌的同学吴郊就转过头将纸团拿走了。

    许老师显然注意到这边的动静，但只是表情严肃地板着脸：“上课要集中注意力，不要开小差了。”

    尚雅也重新将注意力落在课件的题目上，认真读题解答。

    “朱映年。”许老师看了一眼放在讲台上的学生座位表，就直接点了坐在距离讲台最近的朱映年。

    朱映年站起来，盯着课件看，半晌后才很小声地说出一个C。

    许老师点点头，却显然意有所指地道：“上我的课就不要看语文书了。”

    朱映年尴尬地低着头坐