续费往后的课时。栗要是不满意，就体验到满意为止。”

    唐栗眼神瞬间变得挑剔，居高临下又挑衅地说：“那我可得好好挑挑毛病                                                ，让你一直免费教我，绝不给你赚课时费的机会。”

    兰波老师笑出声来，这一笑如郁金香猛然绽放。长腿一跨，牵着马，带着唐栗往马场鲜有人迹的安静的地方走去。

    “这是我的荣幸。”

    唐栗和兰波老师有长期互为师生的默契。

    唐栗有体术打底，灵敏度，肢体控制都好，学得快，不像寻常新手那样战战兢兢，枣红马又足够温顺，多重因素叠加下，唐栗的骑术进度直线上升，很快就可以脱离兰波老师的指导，在草场上独立跑圈。

    兰波老师骑着那匹黑色的骏马，不紧不慢、游刃有余地跟在唐栗身边，陪着她，帮她隔开那些或初学的新手，或驰骋中的人。

    在这样耐心的陪伴下，唐栗学会了骑马，不是很熟练，并开始享受骑马狂奔的过程中，狂风在身边呼啸而过的快意，那种心跳加速，肾上腺素一点一点攀登时，大脑逐渐兴奋，越来越‘清醒’的感觉真的太棒了。

    他想，他似乎有些理解兰波老师喜欢飙车的原因了。

    只是理解归理解，他车技可没兰波老师那么好，可不敢在马路上效仿对方，会出事的。

    他们在大草原上停留了五天。

    骑马、射箭、散步、拍照，吃牛羊肉，喝咸奶茶，看身强力壮的蒙古壮士摔跤，抱着猫猫看篝火晚会上英姿飒爽的蒙古青年们集体跳舞。

    有时被热闹氛围带动的时候，唐栗也会加入进去，用新看到的不熟练的动作一起舞蹈。

    没有人会嘲笑他的不熟练，他们会带着他共舞，他只要享受当下的快乐就好。

    兰波老师很少会加入进来，他更常坐在位置上，满眼温柔与笑意地静静地看着唐栗在舞群里笑闹，抱着茯苓糕，手指梳理着猫猫背部颈部细软的毛发。

    猫猫舒服地直打呼噜。

    等到离开的时候，唐栗和兰波老师照旧采购了一大堆伴手礼。

    充满当地特色的首饰，回去可以送给小姨、花房店长和井上学姐；好吃的东西给所有人都送上一些；没开封的匕首可以送给水野学长；骨制品的小玩具送给江户川乱步很合适，总归那孩子一直都没长大。

    至于小叔和小姨父，不知道送什么才好，嘛，就送当地男士比摔跤的时候，脖子上挂的那个东西吧，希望会对他们，尤其是文弱的小叔有正面的激励作用。

    在距离草原最近的种花邮局把快递都寄出去，马不停蹄直奔机场，飞往下一个目的地。