哥儿认出木板上的大小写数字。

    小四哥认得不多，有些数字甚至只认识其中一半的字，另一半则不认识。

    何悠一边考教，又将他不会的那些字教了他一遍。

    赵家其他人原本有些不适应考教的人换成了何悠。

    可今日考教的流程与昨日差不多，他们又紧张，怕自己没有将那三十个数字全部记熟，不多时就全部沉浸到了数字的识记之中，倒也慢慢忽视了此时考教的人是何悠。

    如此一个接着一个地考教下去，除了小四哥儿，其他人都将一到三十的数字全都记住。

    一直盯着赵家人考教的周又明，又将这三十个数字再次复习了十几遍。

    他本就认得这些，这会儿更是记得滚瓜烂熟，何悠的考教根本难不住他。

    就连赵老丈和于氏也通过了考教。

    直到今日的考教结束，大家才反应过来，最初想着是何悠考教的时候会觉得尴尬不自然，可真正考到自己身上来的时候，根本就顾不得其他，满脑子只有知识。

    如此一想，到底是谁在上面考教，好像也没什么大不了的。

    所有考教结束，赵墨才这才上前总结了今日的学习成果，“如今大家对三十以内的数都已经十分熟悉，我们明日早晨，会直接学习一百以内的数字的识读，所以今晚大家睡前，也可以在脑子里多回想一下三十以内的数字的大小写。”                                                “只要能够记住一到零这十个数的大小写，一百以内的数根本不是问题，它都是这几个字的组合，让大家记得更熟，是为了以后大家能够写出这些字。”

    这话一出，赵家人立刻按捺不住心里激动的情绪，叽叽喳喳地讨论了起来。

    “我们以后也要学写字呀！”

    “那我们不仅会认，岂不是百以内的字都能写了！”

    “哎呀，家里哪里有那么多的笔墨给我们写字啊？”

    “要真学会了写字，不仅是咱们自己，以后子孙后代都受用无穷啊。”

    赵墨才等大家讨论结束，这才继续说：“所以大家可以去找一个大小合适的木板，再烧一段握在手上比较顺手的木炭，等一百以内的数大家都熟悉、认得，我们就要开始听写这些数字。”

    赵家人激动之余又开始忐忑起来。

    赵墨才的亲妹妹，是赵家孙辈年纪最大的女娘，今年十岁了，因为是家里孙辈第一个女娘，平日里也受尽了宠爱。

    她这会儿很是活泼地举手问她的亲哥哥，“大哥，什么是听写呀？”

    赵家人立刻凝神看向赵墨才，他们也想知道什么是听写。

    赵墨才说：“便是小悠在上面念一个数字，你们在木板上写下这个数字的大小写汉字。”

    众人如此一听，心里也不由得慌了起来。

    “那些大写的汉字那么难，要怎么才能学得会啊？”

    “我现在认得那些字，觉着已经用尽了心思，这听写不得把半条命都去了！”

    他们嘴上担忧着，却满心都是期待和激动，他们好像要成为真正的读书人了！

    小孩子们更加单纯且有想法，“我们可以去找些木棍，在沙地上或者泥地上多写两遍，就能记住了。”

    赵墨才则是看向自己父亲，让他再给自己准备一个木板，“我要将这些字的写作笔画，按顺序写在木板上，大家去识记的时候才不会弄错写作顺序。”

    他爹立刻答应他。

    如此，今日的学习便到此为止，赵家人也要吃晚食了。

    周又明连连告别，回程的路上已经没了多少日光，月亮高高地挂在天空，周又明的心却比天上的月亮还要明亮。

    他已经能够预感到自己在赵家，能够学到比县城里那些账房先生，教给自己的还要多的东西！

    他也要回家找一个合适的木板子，烧一根好写的碳条出来，和赵家人一起识字、写字。

    他已经会写那些字，却总是不太熟悉，有时候还会写错，甚至需要想很久才能想起来，那些字要如何写。

    所以他也得好好学，要比赵家人学的更好，才能够有机会去县城里做账房。

    初冬的冷风从耳边吹过，他却不觉得寒冷，反而浑身发热，激动到不行！

    他想着即将越来越冷的天，决定今晚趁着月光再从家里挑一担柴火到赵家。

    明早也要早些起来，从菜园子里摘一些菜蔬，送到赵家，孝敬赵墨才这个师父。

    赵家村的其他村民从院头纷纷探出头来，看着周又明离开是雀跃的步伐，心里也起了些许念想。