39. 神棍小课堂(2) 第(3/3)分页

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口那个可恶的大头照。

    “别害羞啊,上来展示一下呗。”犬乐圣开始起哄。

    显然,看热闹不嫌事大的不止他一个人。

    “来一个!”

    “来一个!来一个!”

    “来一个!”

    蒋轲玹:……

    她心知躲不过,干脆摘下帽子走下了台阶。

    混乱的视线中,一道目光特别明显,带着赤裸裸的打量和敌意。

    蒋轲玹再抬头,那道视线又消失了。

    ……

    所有人都聚到了礼堂拐角的楼梯口。

    “这是昨天刚刷新的经典校园异常:数量不一致的台阶。”犬乐圣介绍道。

    “在午夜两点准时踏上台阶,将会发现上楼和下楼时,台阶的数量不一致,当台阶上的人注意到这件事的那一刻,便将永远困在无限循环的台阶上。”

    犬乐圣的声音阴森森的。

    在被黑暗笼罩的校园里格外映景。

    下一秒,青年诡异的表情一变,重新咧开了八颗牙。

    他做了个请的手势。

    蒋轲玹望着黑洞洞的走廊尽头,咽了口口水。

    熟悉的压迫感扑面而来。

    台阶尽头的角落里有什么东西朝她招手。

    犬乐圣:“好啦,蒋同学,示范一下吧。”

    “喂喂喂,听起来很危险啊,不会出事情吧?”

    “这种一看就是C级以下的认知型异常,能出什么事。”

    “但是学长没说级别啊。”

    “如果被台阶带走会怎么样?”

    “竺雀,如果是你,你会怎么处理?”人群中的乜修雅忽然回头,问了一嘴默不作声的竺雀大小姐。

    卷发少女还是一脸倨傲,她这次换了身黑色洋装,像个精致的娃娃。

    竺雀抱着胳膊透过窗户看向站在原地的少女,“认知型异常的特点就在于意识对物质的影响,所以从犬乐圣告诉我们这个所谓的校园传说开始,这个楼梯的性质就改变了。”

    “这也就意味着最直接的:‘认知阻断''''方法断了,必须从其他角度想办法。”

    “啊!学长好深的心机。”新生们骤然反应过来。

    “对付认知型的通用办法是让人忽视,找人把楼梯间填起来可以吗?”有人说。

    “找谁?填楼梯的时候包工头不会被污染吗?他不小心数了台阶怎么办?”

    “所以我们还得自学土木?!”说话的男生感觉天都塌了。

    其他人:……

    犬乐圣似乎也知道这样有些强人所难,“需要什么帮助吗?比如叫个施工队?还是贴封条?”

    蒋轲玹看着面前隐没在黑暗中的台阶,深吸了一口气。

    只能上了。

    但是也不能硬上……