神童还没有写成。”

    突然，三个人一起转头望向另一个方向，露出期待之色。

    不一会儿，蔡县令微笑道：“好！才气稳固，诗成出县，那个位置，坐的正是方仲永！”

    县院君拂须而笑，道：“不愧是本县神童。”

    “恭喜恭喜！”

    州院学正再次祝贺，然后遗憾地看向方运所在的方向。

    考房中，方运放下毛笔，皱起眉头。

    “这首诗不行！我连童生都不是就指责朝中大臣，三位考官未必全都喜欢，恐怕会借口无功名却妄议朝政降等，哪怕诗再好也没用。”

    “但是，如果连这首诗都不行，其他更不行，有的是不够好，有的是太好了，有的是不押四韵，有的明显不是我能写出来的。”

    方运想来想去，突然把那张纸揉成一团，放在桌案上。

    “这……直接不写了？”

    “这首《岁暮》不错呀，虽然方运只写了三句，但我依旧感受到了这首诗的不凡。”

    “我想知道这首诗的全诗。”

    “方运考虑的很周到，写边塞诗太冒险，不如求稳。”

    读者们议论纷纷。

    “不写边塞诗，那么方运会写什么诗了？”

    徐文好奇的道。

    读者们继续往下看，他们想知道方运接下来会写出什么样的诗句？

    方运落笔。

    春晓。

    春眠不觉晓，

    处处闻啼鸟；

    夜来风雨声，

    花落知多少。

    诗成，才气犹如喷泉爆发。

    方运立刻感到一股温暖的气流从天而降，直入眉心深处。

    方运猛地瞪大眼睛，没想到自己竟然在考试中才气灌顶，成为童生！

    所有的温暖气流在眉心的“文宫”处凝聚，随后炸开，涌入方运身体每一处，让方运昨夜被打的伤口以奇迹般的速度愈合。

    方运感觉眼睛痒痒，不由自主眨了眨眼睛，原本近视的双眼不仅痊愈，视力也比正常人好数倍。

    “是才气浣体！每一次提升文位，身体各方面都会有所增强，寿命也会提高，大儒寿百二，半圣寿两百岁。等养好身体，哪怕只是童生，身体素质也强于精兵！”

    在诗成的同时，离考房不远处的蔡县令三人突然猛地从椅子上弹起，难以置信地看着方运所在的方向。

    “这……”

    万学正已经说不出话来。

    县院君喃喃自语：“才气达府，几近鸣州，只要稍加传扬，必是鸣州之诗！”

    接着，三个人面色大变，同时惊叫。

    “圣前童生！”

    考上童生后，就要进入圣庙膜拜，到时候会得到才气灌顶，正式晋升童生，如果在那之前天降才气，就是所谓的圣前童生。

    普通的童生只是“众圣弟子”，可圣前童生是“天之门生”，意义非比寻常，因为孔子和周文王都是“天之门生”。

    “圣元大陆人口数十亿，三年也未必能出一个圣前童生！圣佑景国！天佑景国！”县院君激动全身发抖。

    蔡县令深吸一口气，说：“那个位置，就是刚才写诗中断的地方。”

    这首《春晓》引起了儒生们的广泛热议，他们在争论这首诗在现实中有没有资格被称为鸣洲之诗？

    “诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。”

    “方运惜墨如金，仅以一句‘处处闻啼鸟’来表现充满活力的春晓景象。”

    “但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒，可以想见此时屋外已是一片明媚的春光，可以体味到诗人对春天的赞美。”

    “正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？”

    “联系诗的前两句，夜里这一阵风雨不是疾风暴雨，而当是轻风细雨，它把诗人送入香甜的梦乡，把清晨清洗得更加明丽，并不可恨。”

    “但是它毕竟要摇落春花，带走春光，因此一句‘花落知多少‘，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。”

    李云对自己身边的友人道。

    “这首诗首句破题，‘春’字点明季节，写春眠的香甜。‘不觉’是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。”

    “次句写春景，春天早晨的鸟语。‘处处’是指四面八方。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。‘闻啼鸟’即‘闻鸟啼’，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。”

    “三句转为写回忆，诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前