91. 炽热而直白(校园) 第(2/3)分页

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,对任何人也提不起兴趣,直到你的出现……”

    “当你将我拉到自己身后那一刻,我的心里第一次有了波动,生出了一种怪异的感觉。然后随着了解的深入,发现你出奇地可爱,当看见你没有戴着口罩之下的脸在阳光下笑起来的那一瞬间,我承认,我心动了。”

    “……嗯,这么说好像是因为看到了你的脸见色起意……我不否认这一点,因为你真的长得很漂亮,但我心动不仅仅如此。”

    “你很有人格魅力,特别好,我放任你的靠近,清醒着让自己沉沦,这一些都是我喜欢你的证明。”

    他说的真诚,一下子给足了女生安全感。

    程三好是开心的,但那高兴持续不到一秒被心中陡然生出的忧虑替代。

    可能是因为两人这近乎裸露一般的坦白,让两颗心一下子没了隔阂,靠近了很多。

    她犹豫了片刻,终究还是说出了口,她说:“江砚……我不能早恋。”

    男生挑眉,没想到她这么说。

    “我抱你了吗?”

    程三好害羞:“……没有。”

    “那我亲你了吗?”

    程三好熟透了:“……没有。”

    “那我们就不算早恋。”

    江砚一本正经,眼见前面的女孩子要羞愤到爆炸,收了攻势,不逗人了。

    他说:“我知道,我懂你,我也不允许你早恋……”

    他笑:“成年人的事就该成年后去做,当下我们是学生……我有的是耐心,可以等你慢慢长大,这期间我不会打扰你,也不会影响你学习,我只当我们是朋友,就这样相处可以吗?”

    程三好心里悬着的一块大石头落下,她没想到,他能为她做到这个地步,一时间竟然有些感动。

    她放松了很多,没有了误会,整个人变得和以前一样。

    女孩子终于笑起来:“你长得这么帅就算了,还这么通情达理。好了,从今天开始,你就是我的天使同桌!”

    她开始闹他,就说明心里没有了疙瘩,是真的没思虑了。

    江砚也乐于她这样,似乎只要她高兴,他也就跟着高兴。

    两人并肩走着,一直到宿舍楼面前,站在玻璃门外。

    大厅里的灯光投射到外面,程三好站在台阶下,突然喊了江砚一声。

    男生扭头,目光询问。

    女生不偏不倚地与他对视,轻声说了句。

    “程三好。”

    “什么?”江砚不理解。

    女孩子有些羞涩地笑:“……我叫程三好,这是我的真名……你要记住了。”

    “行,好好是吧?”

    江砚站在台阶上,这样俯身看人时,眉目很深情。

    他一开口,不是叫她的全名,也不是叫她三好,而是一下就碰巧叫准了                                                她的小名。

    那是只有她极为亲近的人才能叫的。

    程三好张了张嘴,片刻,还是点了头。

    然后快走几步,与他一同往里面走。

    推开玻璃门,宿舍厅堂里很亮,头顶的灯光在脚下白色的瓷砖上像颗小星星。

    “人长得这么漂亮就算了,名字还那么好听。”

    “……”

    “不要模仿我,我并不会承认你模仿得很到位……”

    年少的喜欢很纯粹,不参杂妄念,更想并肩而行。

    可能就如江波所说那般,他们天生一对,配得不能再配。

    —

    “试卷发下去,大家自觉点,尽量不要翻书做,到时候我会让生物课代表收起来交给我,我要批改的。”

    第二天,温度骤降,大家都穿上了羽绒服,生物老师李芳站在讲台上,看着试卷往后传,叮嘱。

    试卷发下来,并不是现在就做,而是让他们带回去做,这节课时间也不够,索性就上课,讲解新的知识点。

    “上节课我们说到,生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。那同学们还记得,呼吸场所是在哪儿吗?”

    “线粒体——”

    “非常棒,看来大家下去后还是用了心的,那我们今天接着讲解相关知识点。”

    “生物的生命活动都需要消耗能量,这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解……”

    李芳这个老师很善于抛问题,引导学生们去剖析知识背后产生的原因。

    一节四十五分钟的课,因为注意力集中,没留意就结束了。

    程三好上课的期间,试卷就写得差不多,下课铃声一响,最后一道大题刚好做完。

    她将试卷夹在生物