40.第 40 章 第(2/3)分页
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师,他连自己的办公桌都没有,只有一把椅子。
和年轻的微机老师打了声招呼,唐勇说明了来意。
微机老师是刚从学校毕业两年的年轻人,此时正在用电脑录入一些东西。
推了推眼镜,年轻的微机老师说道:“没问题,你吃完饭过来就行。我手头上的事情马上就完。”
从职工楼走出来,向斐去校内的食堂买了一份炒面。
她四处看,并没有看到齐苗等人的身影。知道她们要么去了校外,要么先回了宿舍,向斐不再等人,找了一处没有人的位置,坐了下来。
正埋头吃饭的向斐,察觉到她面前坐了两个人,抬起头,就看到了杨浩宇和岳航。
两人一手端着炒饭,一手拿着饮料和炸饼。
“你找老班做什么去了啊,我看莫焕她们几个可好奇了。”杨浩宇说道。
咽完口里的东西,向斐说道:“我这不是临危受命嘛,好不容易当了个小组长,我肯定要负责啊。”
“看不出来啊。”岳航放下了自己手上的东西,“你班会上的那一番话,说的我都有些心动了。”
“恨不得和甄伶俐一样,拒绝一切社交活动,只为学习。”
“得了吧,不出一天我就觉得你要疯。”杨浩宇毫不留情。
向斐:“每个人的天赋不同,适合的学习方法不一样。有些人适合那种最原始的方法,也有些不适合。”
“她的方法确实适合大多数的人,只要将公式和所有要背的内容记住就行了。但这种方法的缺陷也很明显。”
两人认真听着,示意向斐继续说下去。
“别的先不说,就单拿语文来讲,并不是你会背就 行了,还需要你理解内容所表达的意思。”
“我以前学习数学的时候,就不会举一反三。”说道这里,向斐叹了口气。
这就是她曾经最大的诟病。
其实也是很大一部分上课没有好好听讲,课后没有好好复习的缘故,怨不得别人。
向斐的情绪,很明显的低了很多。
还以为自己所错话的杨浩宇,摸了下头,对向斐说道:“看在咱俩关系这么好的份上,能帮我提高下成绩吗?”
“你不知道这周回家,我妈把我骂了个狗血淋头。英语考成那个样子也就算了,就连语文都……说的我头都抬不起来。”
向斐:“考那么点成绩,确实挺对不起老祖宗的。”
“你也太会说话了,怪不得语文除了作文扣分,其余拿满了分数。”
“对对对,就你今天班会上那一番感言,老班看你的眼神都变了。”杨浩宇边吃边说,“你暑假是不是去了什么补习班啊,你的变化有点太大了,我都觉得自己快不认识你了。”
“那是因为我打通了任督二脉。”向斐站起了身,“那你们快吃吧,我还有事情要忙。”
“等学习小组步入正轨了,你就能一跃成为阿姨口中别人家的孩子了。”
向斐的话,宛如一颗定心丸。在他的承诺下,向斐转身离开了。
岳航收回了自己的目光,好奇道:“也不知道她那个方案,究竟是什么方案。”
“反正她说自己很快就搞定了,到时候问问看就好了。”
向斐走进了职工楼,走到了他们微机老师所在的办公室。
办公室里,除了他们微机老师,还有另外两位女老师在。
向斐敲门的时候,她们正在闲聊。
一一打过招呼之后,向斐坐在了微机老师的座位上,熟练的新建了文档。
那两位女老师好奇不已,询问出口。这才得知向斐因为需要做个学习小组的方案,特意借用了下电脑。
两位老师夸奖了一番向斐,为了不打扰她们,两人回到了自己的位置上,开始了备课工作。
见她熟练、快速敲击键盘的动作,一旁拿了本小说看的微机老师有些惊讶。
她合上了书,注意着向斐的一举一动。
和大城市不一样,他们这种落后小县城的微机课,可以说是形同虚设。
微机教室和多媒体教室也就一间或者是两间左右,除过高三,要满足全校的学生来使用。
甚至有时候,这些微机课、音乐课、美术课等等,会被其他老师占用。
仔细观察了一下,向斐的动作也不像是经常玩游戏的动作。更不像是个才接触电脑的新手。
因为她的视线一直盯着屏幕,不会像新手那样,盯着键盘看。
“你在家经常用电脑?”微机老师问道。
“也不算经常用,放假回家的时候,我会用电脑查资料。”向斐回答。
说完,向斐停了下来,认真思考着合理性。