11. 第十一章 第(1/4)分页
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《带球跑文学里的那个球》
凌州死死盯着朱陶宁那边的黑板。
他已经是奥数班里做题最快的了,可在他解题的过程当中,那个刚刚五岁的小女孩竟然已经写出了四种解题方法。
前两种方法他认识,都是奥数班上课的时候老师讲过的。
第三种没讲过,但是因为他成绩好,老师单独给他科普过,他知道这是初中才会学的内容。
最后一种物理法,他更是闻所未闻。
不知道后两种方法对不对,但从前两种方法来看,是对的。
也就是说,这四种解法并不是这个五岁小孩瞎编的,她是真的会。
凌州的目光缓缓从黑板挪到朱陶宁身上。
相比起其他陷入热烈讨论的大孩子,这个小女孩显得淡定得多。
她就像个小大人一样,双手背在身后,面无表情的站在那儿,好像局面尽在她的掌握中一样。
主持人拿不定主意,过来问凌州:“这……这要怎么算分啊?”
凌州回过神,对主持人说:“你去办公室把林老师叫来,他现在应该还没下班。”
林老师就是负责带学校奥数班的老师。
主持人闻言,对着观众席喊了一声‘暂停比赛’,立马跑去数学老师办公室。
这一暂停,让观众席的同学们讨论声更大了。
有成绩好的同学看出来,朱陶宁用的前两种方法都是对的。
学习成绩不好的,通过比对凌州的答案,也能看出来朱陶宁是正确的。
他们都在惊讶,这小女孩的天赋竟然如此恐怖,九九乘法表都还没学,就已经会做六年级的奥数题了。
“怪不得她这么狂,敢跟六年级的较劲,是真有本事啊!”
“我以为她只是作文写得好,原来是全能型人才。”
“这是不是就是电视上常说的神童啊?竟然在咱们学校出现了。”
“我昨天用我妈的手机,发现她在看小说,那小说讲的就是女主重生了,小小年纪贼牛逼。你说她会不会也是重生了?”
在一中讨论声中,许俊能黑着脸走上讲台,来到了凌州身边,“哥,这什么情况?她写的答案跟你一样,还多写了几种呢!”
“嗯,”凌州微微点了下头,“不出意外的话,我应该是碰上对手了。”
这话直接让许俊能惊掉了下巴,他夸张的张大嘴,大声反问:“你碰到了对手?哥,你是认真的吗?这矮豆丁是我们班同学,她才一年级!”
“天赋与年龄无关,”凌州长长出了口气,“我让李文静去找林老师了,等他过来做决断吧。”
时间一分一秒的过去,大约过了十分钟,刚才站在讲台上负责主持的那位女生带着一个青年男子走了进来。
男子身上穿着格子衬衣,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
一看到他,奥数班的同学全体起立,对他恭恭敬敬地喊了一声:“林老师。”
这就是学校奥数班的老师了,从穿着上来看是典型的理工男。
林老师抬起手往下压了压,让同学们坐下,“具体的情况呢李文静同学已经跟我说过了,是你们在比赛是吧?凌州和一个一年级的小朋友比奥数。”
“据说这个小同学写出了好几种解题方法,那这个小同学在哪儿呢?老师没看着啊。”
说话间,林老师开始环顾四周。
朱陶宁的个子实在是太矮了,她站在讲台的另一侧,身形完全被挡住,导致林老师压根就没看见她。
是她主动往出迈了好几步,林老师才注意到这个小团子。
林老师第一眼也是惊讶,“就是你呀?长得真可爱!”
紧接着,他的视线缓缓上移,看到了朱陶宁那一侧的黑板。
一开始林老师还在嬉皮笑脸,他想着小孩子们自发的举行的比赛嘛,不需要那么严肃。
可在看到黑板上的内容以后,他脸上的笑容慢慢消失了。
他把眼镜往上推了推,眯起眼睛仔仔细细将黑板上的内容看完。
扫完黑板上最后一行字,林老师再次看向朱陶宁,问:“这是你写的?”
朱陶宁点头,“是的。”
“每一种方法都是你写的?”
朱陶宁继续点头,“是的。”
“包括那个物理法?”
朱陶宁还是点头,“是的。”
朱陶宁回答完,换成林老师点头了。
“好啊,可以啊,太有天赋了!”
林老师回头问李文静,“你们这比赛规则是怎么定的?”
李文静回答:“谁先写出正确答案谁就记一分。”
“他们两个刚才是谁先写出来的?”
李文静有些苦恼的挠了挠头,“好像他们两个是同时