建安七年（202）。

    京杭大运河扬州段通航，长江、淮河正式贯通，水运效率得到极大增强。

    黄河流域的运河同年开工，预计十年时间，才能与淮河连通，至于黄河以北地区，金茂计划有生之年修通，要是通不了就算了。

    教育方面，金茂携手四十位政绩突出的文士以及三十位各行各业的专家级能人，共同编写了儒、数、墨、道、易、农六门课。

    儒相当于后世的语文，启蒙便由儒家来。

    数自然就是数学，目前基础尚且浅薄，介于初中和高中之间，却是金茂最为重视的一门学科。

    墨则是包含物理、机械等综合学科，由于墨家贡献巨大，才由此命名。

    道则是包含化学、哲学、思想政治等门类的综合学科，若不是道家妥协将神信教纳入其中，金茂都想改名叫神学。

    易这门学科太过深奥，初级只会涉猎天文地理，如果有学子一路过关斩将进入太学，才会学习更加高深的知识。

    农学完全就是金茂的要求，谁让他以此发家呢，不过，为了看起来丰富一些，金茂还加入了一些生物学内容。

    至于太学教授的内容，则百花齐放，诸子百家都能著书立作，唯独有一个条件：招生各凭手段。

    不能因为一门学科太偏僻招不到学子而要求调剂，金茂信奉“适者生存”的原则。

    此外，各州都将建立各类学校，预计每州招生不少于三万人，今后步入正轨，每个州每年将会招收三千人以上，若财政宽裕，则会招更多学子。

    主打一个全民教育。

    虽然做不到公平公正，至少也给平民百姓留下一条晋升通道，不至于像以前一样，只求施舍，要么一辈子都出不了头。

    这样一来，十年后就会有源源不断的底层学子通过考核走上仕途，小吏再也不用担心被垄断或者招不到了。

    长此以往，整个社会自下而上都会发生翻天覆地的改变。

    兖州学府。

    曹丕跟在曹昂身后，神情拘谨地看着学府大门上四个烫金大字。

    自从曹操自戕以保家人，已经过去几年，曹家、夏侯家都遭受沉重打击，再也不复以往。

    老一辈夏侯惇、夏侯渊之类，更是先后去世，明眼人都看得出来，曹家、夏侯家彻底没落了。

    “子桓，你须知进入学府乃是吴王殿下开恩，不可有怨恨之意。”

    曹昂一表人才，二十几岁的年纪正是该意气风发的时候，但看起来却没有一丝暮气，他一边嘱托曹丕一边拿出银币。

    经过几年发展，军中粮饷都以银币发放，银币流入社会也多了起来。

    “为兄只是个屯长，军饷不多，你要省吃俭用。”

    “好了，我就不送你进去了。”曹昂拍了拍曹植肩膀道：“兖州学府虽说不如太学，但总比没得上要强。”

    曹丕满脸感动地推回银币道：“钱就算了，兄长军中多有走动，该紧着您使用才是。更何况，子文（曹彰）要参军，没钱打点怎么行？”

    曹昂把银币硬塞到曹丕手中，自信道：“军中我在，你且安心！如今的军伍更以往大不相同，子文入伍不成问题。”

    “那可未必。”曹丕嘀咕道：“不过是一丘之貉罢了。”

    曹昂笑着摇头道：“我的事不用你操心，子桓还是顾好自己吧，子建（曹植）儒学出众，将来必成大家！”

    “你此次入学不仅仅是为了自己，更是为了咱们兄弟的将来，身负重任啊！”

    但家道中落，除了曹昂，确实只有他曹丕可以依靠。

    所谓长兄如父，曹昂在军中还算熟稔，对于学府却是一窍不通，这新出的制度，总得有第一批吃螃蟹的人才是。

    曹丕深吸一口气，强行压下心头的不甘与怒火，他明白，此刻的争执与计较无济于事，唯有行动才能证明自己。他缓缓抬头，目光坚定地望着兄长，语气中多了几分决绝与担当：“兄长所言极是，我曹丕虽不才，但也知家族兴衰，匹夫有责。既然子建儒学有成，我自然也要在另一领域闯出一番天地，为家族争光，也为将来铺路。”

    “学府之路，我未尝不惧，但惧而避之，非我曹家儿郎所为。我愿成为那先行者，披荆斩棘，为家族，更为自己，探出一条康庄大道。待我学成归来，定要让世人知晓，我曹丕不仅有勇，更有谋，不输任何人。”

    说罢，曹丕转身欲行，脚步中带着不容置疑的坚定。他深知，这条路上充满了未知与挑战，但他也明白，只有经历过风雨的洗礼，方能见到最绚烂的彩虹。

    “子桓，你长大了。”身后传来兄长欣慰的声音，那声音里既有鼓励也有期待。

    然而，下一句话却让曹丕差点摔倒。

    “切记！不可与人争斗，收敛脾性，曹家不再是以前的曹家了！”

    “知道了！”曹丕闷闷地赶路