第二天，老师公布了班委会成员和课代表的名单，刘清妍如愿以偿地当上了数学课代表。www.suxinwx.com

    第二天，刘清妍怀着激动的心情迎来了第一节数学课。

    数学老师走进教室，微笑着说：“同学们，新学期开始了，希望大家在数学的海洋里尽情遨游，收获知识的宝藏。”

    刘清妍坐得笔直，全神贯注地听着老师讲话。

    老师开始提问：“同学们，在小学我们已经接触了一些简单的数学知识，谁能说一说数学在生活中的应用？”

    刘清妍立刻举手回答：“老师，买东西算账的时候需要用到数学。”

    老师点头称赞：“不错，刘清妍同学说得很对。还有谁能补充？”

    李明站起来说：“老师，盖房子计算面积和用料也需要数学。”

    老师笑着说：“很好，李明同学。那大家再想想，数学还能帮助我们解决哪些实际问题？”

    王芳举手说：“老师，规划旅行路线和预算费用也离不开数学。”

    老师继续引导大家：“那在学习数学的过程中，大家觉得最重要的是什么呢？”

    孙浩大声说：“老师，我觉得要多做练习题。”

    刘清妍接着说：“老师，我认为要理解概念，掌握方法。”

    老师满意地说：“同学们说得都有道理。这学期我们会学习更多有趣且有挑战性的数学知识，大家有没有信心学好？”

    同学们齐声回答：“有信心！”

    老师开始讲解新课，在讲解的过程中不时提问。

    “刘清妍，你来回答这个问题。”

    刘清妍认真思考后，回答正确，老师表扬道：“很棒，刘清妍，继续保持。”

    “李明，这个你来试试。”

    李明有点紧张，回答得不太准确，老师耐心地说：“别着急，李明，再想想。”

    在这样积极互动的氛围中，第一节课很快就过去了。

    老师总结道：“这节课大家表现得都不错，希望以后继续努力。下课！”

    同学们纷纷收拾书本，刘清妍和同桌交流着：“这节课真有意思，感觉学到了好多。”

    同桌说：“是啊，希望以后的数学课都这么有趣。”

    随着日子一天天过去，刘清妍的初一校园生活越来越丰富多彩。

    有一天上体育课，体育老师组织大家进行接力赛跑。

    体育老师喊道：“同学们，分成四组，准备接力赛！”

    刘清妍被分在了第一组，她和组员们互相打气。

    林晓握紧拳头说：“咱们组一定要拿第一！大家都全力以赴！”

    刘清妍点头说：“加油！咱们都使出浑身解数！”

    比赛开始了，第一棒的苏悦跑得飞快，像一阵风似的，把接力棒顺利地交给了第二棒的同学。

    当接力棒传到刘清妍手中时，她像箭一样冲了出去，耳边风声呼呼作响。

    赵思涵在旁边大喊：“清妍，加油！加油！冲啊！”

    可惜在最后一棒时，刘清妍这一组因为交接棒时的一点点失误，得了第二名。

    组员们有些沮丧，林晓叹着气说：“就差那么一点点，太可惜了。”

    刘清妍安慰道：“没关系，大家都很努力了。咱们总结经验，下次咱们一定能赢！”

    苏悦也给自己打气说：“对，下次咱们把交接棒练习得更熟练。”

    又有一次，学校组织了一场诗歌朗诵比赛。

    刘清妍和舍友们都报名参加了。

    排练的时候，林晓总是忘词，她不好意思地说：“哎呀，我怎么这么笨，总是记不住。”

    刘清妍鼓励她：“别这么说，林晓。你看这诗写得多美，你多感受感受其中的意境，就能记住啦。”

    苏悦也说：“对呀，咱们一起加油，争取拿个好名次。你多练几遍肯定行。”

    林晓点点头：“嗯，我再试试。”

    比赛那天，刘清妍她们发挥出色，赢得了三等奖。

    在教室里，同学们纷纷祝贺她们。

    王强说：“你们真厉害！朗诵得太有感情了。”

    李丽也凑过来说：“是啊，我在台下都被你们感染了。”

    刘清妍笑着说：“谢谢大家，这是我们团队的功劳。大家一起努力才有这样的结果。”

    还有一次英语课上，老师让同学们分组进行情景对话表演。

    刘清妍和赵思涵一组，她们准备了一个去餐厅点餐的情景。

    表演结束后，老师评价道：“刘清妍和赵思涵同学表现得很不错，语音语调很标准，对话也很流畅。尤其是刘清妍，表情和动作都很自然。”

    刘清妍开心地说：“谢谢老师的夸奖。”

    赵思涵也